关于基因突变与基因重组的叙述，不正确的是（ ）
| A．基因突变可以产生新基因 | B．基因重组可产生新基因 |
| C．基因重组可产生新的基因型 | D．它俩产生的变异都能遗传 |
下列环境中的生物，属于种群的是（ ）
| A．一个公园中的草本花卉 | B．一个牧场里所有的羊 |
| C．一条河里所有的鱼 | D．一个蜂巢里所有的蜂 |
种群数量数学模型建立的一般步骤是（ ）
| A．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式 |
| B．观察并提出问题→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→提出合理假设→实验或观察检验或修正数学形式 |
| C．观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质 |
| D．提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式 |
下列有关实验设计的叙述中正确的是（ ）
| A．实验材料的数量、温度都可能是实验的变量，时间不能做变量 |
| B．各种实验中都必须设置空白对照组，确保单一变量 |
| C．数据测量应力求精确，因而需要多次测量求平均值 |
| D．探究实验设计中，实验结果总是与提出的假设一致 |
据右图，下列选项中不遵循基因自由组合规律的是 
在“噬菌体侵染细菌”的实验中，如果放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中，则获得上述噬菌体的方法是
| A．用含35S的培养基直接培养噬菌体 |
| B．用含32P的培养基直接培养噬菌体 |
| C．用含35S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体 |
| D．用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体 |