某大学美术系的学生喜欢揣摩一些历史人物的心理特征而替他们画“自画像”。一位学生选择了诺顿一世。1859年，由于对联邦和加州政府的政治结构极度不满，诺顿宣布自封为“美利坚合众国皇帝”，开始了其21年的“统治”。这位学生应该模仿 （ ）
| A．安格尔 | B．德拉克洛瓦 | C．列宾 | D．毕加索 |
“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法（）
| A．强调法官至上 | B．体现人人平等 |
| C．重视法律程序 | D．保留习惯旧俗 |
古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利，最重要的社会因素是（）
| A．平民开展暴力斗争 | B．代表平民利益的领袖不断改革 |
| C．平民中不再有债奴 | D．平民中新兴工商业者力量壮大 |
历史学家陈寅恪指出：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”下列史实不能作证这一观点的是（）
| A．完善科举程序 | B．创立行省制度 |
| C．强化文人政治 | D．世俗文学兴起 |
《朱子语类》云：“唐制：每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书，中书以付门下。或有未当，则门下缴驳……若可行，门下又下尚书省，尚书但主书撰奉行而已。”对此理解正确的是（）
| A．削弱皇权加强相权 | B．体现三权分立的原则 |
| C．提高行政效率 | D．加强中央集权 |
清朝学者万斯大说：“古之时，诸侯之嫡长子为世子，嗣为诸侯；其余支庶之后，族类繁多，惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法。”材料主要说明了（）
| A．大、小宗都有血缘关系 | B．诸侯的庶子都不能取得政治权力 |
| C．各级政权被一家一姓所掌控 | D．宗法关系是维系政权的纽带 |