科学家将含人的α—抗胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊受精卵中，该受精卵发育的羊能分泌含α—抗胰蛋白酶的奶。这一过程涉及
| A．DNA按照碱基互补配对原则自我复制 | B．DNA以其二条链为模板合成RNA |
| C．RNA以自身为模板自我复制 | D．按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质 |
问题探究的一般步骤是（）
| A．提出问题－设计实验－作出假设－进行实验－分析结果得出结论－表达和交流－进一步探究 |
| B．作出假设－提出问题－设计实验－进行实验－分析结果得出结论－进一步探究－表达和交流 |
| C．提出问题－作出假设－设计实验－进行实验－表达和交流－－进一步探究--分析结果得出结论 |
| D．提出问题－作出假设－设计实验－进行实验－分析结果得出结论－表达和交流－进一步探究 |
在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（）
| A．水螅 | B．神经细胞 | C．草履虫 | D．卵细胞 |
病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述，正确的是
| A．吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生 |
| B．B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应 |
| C．T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，但体液免疫可以产生 |
| D．正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用 |
乙酰胆碱（Ach）是一种神经递质。实验人员欲研究Ach浓度与反应时间的关系（简图如下图），在除去突触小泡的前提下自①处注入不同浓度的Ach,②处给予恒定刺激，③、④两处分别为感应测量点。测得不同浓度Ach条件下③、④两处感受到信号所用时间如下表所示。下列各项叙述正确的是
| Ach浓度（mmol·L-1） |
③处感受到信号的时间（ms） |
④处感受到信号的时间（ms） |
||||
| 0.1 |
5.00 |
5.56 |
||||
| 0.2 |
5.00 |
5.48 |
||||
| 0.3 |
5.00 |
5.31 |
||||
| 0.4 |
5.00 |
5.24
|
关于甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒的有关比较，错误的是
| A．均使感染者发烧，因此两者抗原相同 | B．感染不同的人后所引起的患病程度可能不同 |
| C．感染正常人体后均能引发特异性免疫反应 | D．均可能发生基因突变而改变传染性 |