为探究影响光合速率(单位:μmol·m-2·s-1)的因素,科研人员利用玉米和大麦在适宜的温度、光照强度下进行有关实验,结果如右图。请回答:
⑴从图中可以看出,影响光合作用的因素有 、 和 。
⑵如果将长势相同的玉米和大麦幼苗共同种植在一个透明密闭的装置
中,保持题干中的条件和21%的O2环境,一段时间后, 幼苗先死亡。理由是 。
⑶由图可知,大麦植株处于不同CO2浓度下,其光合作用速率均以含
O2量为 时最高;随着含O2
量增加,光合速率会 。
⑷某人拟利用下列材料用具设计实
验,进一步探究较低和较高氧气
浓度对玉米光合速率的影响。请帮助完成下列实验方案。
材料用具:玉米幼苗3株,适宜浓度的完全培养液(含植物生长的全部必需无机盐离子),适宜浓度的NaHCO3溶液(维持CO2含量在大气水平),培养装置,照明灯,O2发生器等。
实验步骤:
① 组装培养装置并编号为甲、乙、丙。培养装置除规格满足实验需要并方便添加物质和取样分析外,还应 。
② 向甲、乙、丙中分别加入等量且适量的完全培养液和NaHCO3溶液,振荡摇匀,各放入1株玉米幼苗
③ 向装置甲、乙中分别充入相同体积的4%O2和50%O2,丙组 作为对照。
④在 条件下培养一段时间,实验过程中保持培养液的有氧环境。
⑤观察记录实验数据,比较得出结论。
结果与结论(略)。
讨论:为尽量减少实验的偶然误差,对实验材料的处理应注意:
a. ;
b. 。
流经某一生态系统的总能量是
A.照射到该生态系统中的全部太阳能 |
B.该生态系统中生产者所固定的太阳能 |
C.该生态系统中所有生产者、消费者、分解者体内的能量 |
D.该生态系统中生产![]() |
在生态系统中,以植食性动物为食的动物称为
A.次级消费者 | B.第二营养级 | C.三级消费者 | D.初级消费者 |
下列关于食物网的叙述正确的是
A.每一种生物都被多种生物捕食 | B.每一种生物都只位于一条食物链上 |
C.每一种动物可以吃多种植物 | D.有很多互有联系的食物链 |
下列有关人类活动对群落演替影响的表述,哪一项是正确的
A.人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响 |
B.人类活动对群落的影响往往都是破坏性的 |
C.人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替 |
D.人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制 |
演替过程中灌木逐渐取代了草本植物,其主要原因是
A.灌木较为高大,能获得更多的阳光 | B.草本植物寿命较短 |
C.草本植物较为低等 | D.灌木繁殖能力较强 |