我国1995年开始实施全民食盐加碘政策，以解决当时许多人体内因缺乏碘元素导致甲状腺发病率过高的问题。但近来年，由于各种原因，一部分人又因为碘过量而患上了甲亢等甲状腺疾病，大家开始质疑碘盐的作用。从当初的全民食盐加碘，到现在出现质疑，在哲学上体现了
①真理是具体的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一
②意识是客观存在的主观映象，人们对同一事物会有不同的认识
③量变是质变的必要准备，我们必须积极做好量的积累
④认识具有无限性，在实践的基础上不断丰富发展，
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
实践发展永无止境，认识真理永无止境，理论创新永无止境。我们要不断丰富发展中国特色社会主义理论体系，这是因为（）
| A．真理是具体的、有条件的，随着实践的发展而发展 |
| B．真理只有在实践中才能得到检验 |
| C．一个正确的认识需要多次反复才能实现 |
| D．原来正确的理论随着实践发展会逐渐丧失合理性 |
党的十八届三中全会强调，要深刻理解从改革开放成功实践中总结出的最重要经验，并在全面深化改革的实践中加以实际运用。这体现的哲学道理是（）
| A．实践的发展深于人的认识需要 | B．改革决定着社会的性质和方向 |
| C．实践是认识的目的和归宿 | D．实践是社会发展和变革的先导 |
2014年人们纷纷发问“时间都去哪儿了”。德国慕尼黑大学的研究发现，年龄在20～59岁的人普遍感到无法在既定时间内完成自己要做的事情，做事的时间不够，就容易产生时间过得快的错觉。这一研究成果印证了（）
| A．运动是物质的唯一特性 | B．意识是客观存在的主观映象 |
| C．运动与物质密不可分 | D．意识对人体生理活动具有调节作用 |
荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”表明的哲理是（ ）
| A．事物运动是有规律的 | B．规律是客观的 |
| C．规律是可以认识利用的 | D．规律与人相互制约 |
英国《物理世界》杂志曾评选“1+1=2”为最伟大的科学公式之一。但人们发现，并不是所有的事物都能相加，也不是所有能相加的就一定得出等于2的结果。这表明（）
| A．事物是复杂多变、不可捉摸的 |
| B．真理是具体的、有条件的 |
| C．认识只有不断超越历史条件才能成为真理 |
| D．对同一对象存在多种真理性认识 |