下列对文化继承和文化发展的关系认识正确的是( )
| A．文化要发展就不能继承，传统文化对发展是一种束缚 |
| B．继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求 |
| C．要讲继承就不能讲发展，讲发展就是对传统文化的否定 |
| D．新的文化形态取代旧的文化形态，就只有发展没有继承 |
“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”是南朝宋刘勰《文心雕龙•知音》中的名句。这一名句蕴含的哲理是( )
| A．实践出真知 |
| B．实践是认识发展的动力 |
| C．实践是检验认识正确与否的标准 |
| D．认识的根本任务是透过现象认识事物的本质和规律 |
在主观世界中，世界观、人生观和价值观是统一的，其中起决定作用的是( )
| A．世界观 |
| B．人生观 |
| C．价值观 |
| D．人生观、价值观 |
实践就是人们改造客观世界的一切活动，实践的基本特征是客观物质性、有意识有目的的能动性、社会历史性。以下属于实践活动的是( )
①中央电视台“同一首歌”栏目组到宁夏演出②科考队在南极进行科学考查③全面建设小康社会目标的提出④经济、政治体制改革
| A．①②③ |
| B．①②④ |
| C．①③④ |
| D．②③④ |
“承认实践的客观物质性，就必须放弃实践的有意识有目的性”这一观点的错误在于( )
| A．不懂得物质和意识是可以相互贯通的 |
| B．不懂得一切从实际出发、具体问题具体分析 |
| C．不懂得实践的有意识有目的的能动性与实践的客观物质是统一的 |
| D．不懂得意识对物质具有能动的反作用 |
马克思说：“劳动过程结束时得到的结果，在这个过程开始时已经在劳动者的表象中存在着，即已经观念地存在着。”这一论述表明： ( )
| A．认识先于物质而存在 |
| B．实践是有意识有目的的活动 |
| C．实践对社会发展起着十分重要的作用 |
| D．认识对实践有指导作用 |