图片是“看得见”的历史。下列两幅图片记录了新中国两次重大的外交活动,它们所体现的共同原则是( )
A.求同存异 | B.开展以联合国为中心的多边外交 |
C.睦邻友好 | D.参与地区性国际组织的外交活动 |
香港中学历史教材《新理论中国历史·中四上》中“周代封建”提到:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的统治地位,诸侯必须服从天子的命令”,书中的“封建制度”在我们大陆历史教材的提法是
A.分封制 | B.封建社会 | C.君主专制 | D.中央集权制度 |
中学历史教材中某课的子目包括“走向联合的欧洲”、“迅速崛起的经济大国日本”、“不结盟运动的兴起和中国的振兴”,那么符合该课内容的标题应是
A.两极世界的形成 | B.世界多极化趋势的出现 |
C.美苏争霸的演变 | D.世界多极化趋势的形成 |
英国学者约翰·W·梅森认为,如果把“冷战”时期重新定义为“长时期的和平”倒是颇为令人耳目一新的。作者对“冷战”重新定义的主要依据是
A.马歇尔计划推动欧洲重建 | B.“冷战”时期各国并无武装冲突 |
C.美苏两国在利益上避免冲突 | D.新的世界大战得以避免 |
1947年美国国务院欧洲事务司司长约翰·西克森强调:“在和平时期,我们就必须与西欧国家谈判结成军事同盟,而且我们必须迅速采取行动。”接着美国采取的相关行动是
A.提出杜鲁门主义 | B.发动朝鲜战争 |
C.组建北大西洋公约组织 | D.组建华沙条约组织 |
抓关键词是学习历史的方法之一。与“偷袭蒙马特尔高地”“五月流血周”“无产阶级专政尝试”三个关键词直接相关的是
A.里昂工人起义 | B.第一国际 |
C.巴黎公社 | D.十月革命 |