阅读下列材料：材料一：英国的工业革命一爆发，法国就意识到不得-优题课

读图一至图四，然后回答问题：

图一

图二

图三

图四　军机处内景
请回答：
(1)图一、图二反映的中国古代政治制度分别是什么？其最基本的共同特征是什么？6分
(2)与图二相比，图三反映的政治制度有何变化？出现这一变化的原因是皇权与相权的矛盾加剧，为解决这一矛盾明初的皇帝对中央行政部门作了哪些改革？6分
(3)图四中的机构设立于哪一朝代？3分
(4)综合上述材料，分析中国古代政治制度演变的趋势。4分

阅读下列材料：
材料一　公元前221年秦王嬴政统一六国后，下的第一道重要诏令是“议帝号”。群臣商议后向秦王建议说：“古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最贵。”因此，臣等愿“昧死上尊号”，请王为‘泰皇’。秦王不以为然，他提出去“秦”著“皇”，采上古‘帝’位号，号曰‘皇帝’。并说：“朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”他还采纳了群臣关于皇帝“命为制，令为诏，天子自称曰‘朕’”的建议。
材料二　“天下之事无小大，皆决于上。”“丞相诸大臣皆受成事，倚办于上”。
材料三　秦代以前，玺并非最高统治者所专有。春秋战国时，卿大夫及地方官吏的印章均可称玺。至秦代，则是“天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”。据载，秦朝的传国玉玺其文为“受命于天，既寿永昌”。——《史记·秦始皇本纪》
请回答：
(1)从材料一、三的“皇帝”称号及“制”“诏”“朕”“玺”等规定中，你能得出怎样的认识？4分
(2)材料二所含历史信息说明了什么？4分
(3)根据材料和所学知识，概括皇帝制度的基本特征及其本质。4分

阅读下列材料：

图一　三国同盟和三国协约

图二　第一次世界大战形势
请回答：
(1)图一中欧洲政治格局呈现出什么特点？造成这一格局的基本矛盾有哪些？
(2)比较图一、图二，同盟国集团内部有何重大变化？说明了什么？
(3)据图二从作战范围、战线方面概括一战的特点。
(4)从图中可以看出，同盟国作战面临的最不利条件是什么？有何影响？

阅读下列有关美国总统威尔逊在国会的演说(1917年)的材料
“在2月3日，我曾正式向你们提出德意志帝国政府的特别通告，通告说，它已立意在2月1日和2月1日以后……要用潜水舰击沉所有……敌人所控制的任何港口的船只。……这是一种与全世界各国为敌的战争。美国船已被击沉，美国人的生命被夺去。……因此我建议国会：宣布德意志帝国政府最近的行为，事实上无异对美国政府及其人民作战；正式接受如此强加于美国的交战地位……”
“当我们采取这些措施，这些极重要的措施之时，让我们充分了解，并使举世皆知我们的动机与目的是什么。……如今，我们的目的仍和从前一样，要在世界生活中捍卫和平与正义的原则，以与自私的和无人性的权力相对抗，并在世界上真正自由和自治的民族中竖立起今后可以保证遵守这些原则的一致决心和一致行动。”
“我们现在正在接受这种敌对目的的挑战……我们没有任何自私的目的可追求。……我们只是人类权利的一个捍卫者。当这些权利已经得到保障，而各国的信义与自由也可以保障这些权利时，我们就于愿足矣。”
回答：
⑴演说中提到德国“最近的行为”指什么?
⑵美国何时参加第一次世界大战?
⑶美国实际参战的目的是什么?用你掌握的史实驳斥威尔逊演说中的伪善言词。
⑷美国参战起了什么作用?

不同的建筑风格，反映着不同的政治、经济、文化状况。阅读下列材料：
材料1：公元前4世纪，公民的权利以及规模意味着政治是在公开场合进行的。而雅典人通常在雅典卫城西面的普尼克斯山半圆形的山坡上集会。……在公元前5世纪的时候，普尼克斯山被设计成一个半圆形的砖石建筑，在半圆形的中心地带，矗立着一块立方体的岩石……它的形状确保了每一个参加者不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。

雅典卫城遗址
——[美]迪耶·萨迪奇、海伦·琼斯著《建筑与民主》
材料2：故宫位于北京市中心，旧称紫禁城。是明、清两代皇宫，无与伦比的古代建筑杰作，中国现存最大、最完整的古建筑群。故宫严格地按《周礼·考工记》中“前朝后市，左祖右社”的帝都营建原则建造。整个故宫，在建筑布置上，用形体变化、高低起伏的手法，组合成一个整体。在功能上符合封建社会的等级制度。故宫前部宫殿，当时建筑造型要求宏伟壮丽，庭院明朗开阔，象征封建政权至高无上，太和殿坐落在紫禁城对角线的中心，故宫的设计者认为这样才显示皇帝的威严，震慑天下。
——《故宫百科知识》
请回答：
(1)以上材料所体现的两国政治制度有何显著不同？(4分)
(2)概括指出古代希腊和古代中国对人类政治文明的最大贡献是什么？(4分)
(3)以上两种不同的政治制度产生了什么共同的影响？(4分)