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题文

某校文学社拟创办文学长廊,请你仿照示例,从以下作家中任选两位,分别给他们拟写一则简评。
司马迁、鲁迅、欧·亨利、史铁生
示例:苏轼——苦难中超越的智者

科目 语文   题型 语言表达   难度 中等
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阅读下列材料,简析两位大师表达的异同。
晚年的毕加索为了能够独处,用最后的精力去创作,就把所有的人都拒之千里。他把那些赶
来想一睹大师风采的人戏称为“池塘里的青蛙”。
一位华裔英籍作家翻译介绍了钱钟书先生的作品,回国时想拜访一下先生,钱先生说:“如
果你吃了一只鸡蛋感觉味道还不错的话,有什么必要一定要见下这蛋的母鸡呢?”

语言交际时应该认真倾听,机智应对。下面是大学生求职时考官的话,请说出他的言外之意,并用简明得体的语言应对。(5分)
你成绩优秀,直率单纯,将会很有前途,可我们的工作需要与形形色色的人打交道。
答:言外之意:
应对:

依据上下文,补全下面一首小诗。要求句式一致,修辞得当。(4分)
生活总是美好的/无论你的曲调/是欢快甜美/还是凝重悲怆/只要你的曲子还在演唱着。
生活总是美好的////。
生活总是美好的/无论你的故事/是新鲜生动/还是陈旧老套/只要你的故事还在讲述着。

在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。(6分,每空3分)
即使书中没有黄金屋、颜如玉,书籍仍旧是精神追求者的宠儿,因为读书不仅仅是一种需要,更是一种性情的愉悦,它如同春日扁舟里的放歌、夏天绿荷边的垂钓、 (1)、隆冬炉火旁的倾谈,它是心绪的慰藉, (2),是生命的落脚处。

下面是某学生向老师祝寿时发言的片段,其中有四处不得体,请找出来并加以修改。
这次我们专程从全国各地光临母校,给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水,看事业重如山,八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足,我们都感到十分欣慰……
(1)将________改为________;    (2)将________改为________;
(3)将________改为________;    (4)将________改为________。

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