(10分)材料一：随着改革开放进程的加快和市场经济的迅速发育，社会上的思想观念、价值取向日趋多元化，一些人在基本的道德价值判断上出现了混乱，理想信念淡薄了，思想道德滑坡了，甚至在一些党员干部中还出现了腐败现象。这显然与违背“八荣八耻”直接相关。
材料二：胡锦涛同志3月4日在看望出席全国政协十届四次会议的委员并参加分组讨论、听取委员们的意见和建议时说，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
结合上述材料，运用历史唯物主义原理分析说明我们为什么要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观？
（本题10分）2010年新年伊始，长三角、珠三角等地区出现了“用工荒”。在我国总体就业压力巨大的情况下，众多企业手握订单却找不到工人，通过高一某班同学对这种现象的探究发现：一方面是用工难，另一方面却又是就业难，两难并存。这“两难”，既是劳动者的困惑，也是企业的困惑，更是政府的困惑。能否清除认知障碍，平衡利益矛盾，决定着政府、企业和劳动者能否和谐共“舞”。
请运用《经济生活》的知识，就上述“两难问题”的解决，谈谈该如何和谐共“舞”。
（本题12分）2010年4月14日，青海玉树发生7.1级地震。在不到一周的时间内，国家民政部就联合财政部分两次向地震灾区下拨自然灾害生活补助应急资金合计5亿元。其中，一部分中央财政用于支持重灾区做好应急抢险以及公路等损毁设施修复；一部分属于卫生应急防疫补助经费，用于支持开展救灾防疫工作；另一部分属于教育抗震救灾专项资金，用于灾区学校特别是中小学校抗灾自救、师生应急临时安置、重置必需的教学用具学习用品等方面的支出。
请分析材料是如何体现财政作用的？
（本题10分）社会主义市场经济的调节有两只手：一只是“看得见的手”，一只是“看不见的手”。“看得见的手”要受“看不见的手”的制约，“看不见的手”要间接受控于“看得见的手”。
请结合所学知识简要回答，在市场经济条件下，“两只手”是怎样发挥作用的？
（本题10分）阅读下列材料回答问题：
田先生一家三口人。田先生是民营企业家，收入水平很高，妻子是某企业的主管，
女儿是一家公司的技术顾问，收入也很高。他们在一著名小区通过一次性付款的方式购买复式住房一套。在节假日，一家三口常雇佣一辆舒适的旅游车在导游的引导下观光旅游，家中一切杂务由保姆处理。
请结合所学经济生活的知识，回答：
（1）结合材料分析，田先生一家的消费水平受什么因素的影响？除此之外，
影响家庭消费水平的还有哪些因素？
（2）分析田先生一家购房、雇佣旅游车、雇佣保姆各属于什么消费类型？
材料一：随着联合国坎昆气候变化大会的召开，人们越来越关注环保问题。骑自行车出行绿色环保，但近年来市区的干道上，自行车道往往被机动车挤占，自行车停放点也是越来越少；城市交通越来越拥堵，空气污染越来越严重
材料二：“拜客”是英语单词“bike”(自行车)的音译词。“拜客·广州”是一群为改善广州自行车出行环境“鼓与呼”的志愿者的集体称谓。
探究：从发展中国特色社会主义文化看，“拜客”们的“鼓与呼” 对我们中学生有哪些启示？