一水平抛出的小球落到一倾角为θ的斜面上,其速度方向与斜面垂直,运动轨迹如图中虚线所示.小球在竖直
方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为( )
A.![]() |
B.![]() |
C.tanθ | D.2tanθ |
图所示,质量为m的物体沿质量为M倾角为θ=30°的斜面匀速下滑,斜面保持静止.则()
| A.M对m的作用力方向垂直斜面向上 |
| B.m受到的重力与M对m的作用力是一对平衡力 |
| C.m受到的重力可分解为沿斜面使物体下滑的力和物体对斜面的压力 |
| D.地面对M的静摩擦力方向水平向左 |
如图所示,并排放在水平面上的两物体的质量分别为m1=30kg和m2=20kg,两物体与水平面间的动摩擦因数均为0.6.若用水平推力F=15N向右推m1时,两物体间的相互作用的压力大小为N1;若用大小为F=15N的水平推力向左推m2时,两物体间相互作用的压力大小为N2,则()
| A.N 1>N2 | B.N1<N2 |
| C.N1=N2 | D.不能确定N1与N2的大小关系 |

在“探究共点力合成的规律”实验中,两只弹簧测力计拉橡皮筋时,弹簧测力计的示数分别是F1和F2,以两个共点力F1和F2的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线表示的力是F3,用一只弹簧测力计拉橡皮筋时,弹簧测力计的示数是F4.下列说法中正确的是()
| A.探究的是F1与F2的关系 |
| B.探究的是F1、F2与F3的关系 |
| C.探究的是F1、F2与F4的关系 |
| D.探究过程中需要记录的数据有F1、F2、F3和F4 |
小明想推动家里的衣橱,但使出了吃奶的力气也推不动,他便想了个妙招,如图所示,用A、B两块木板,搭成一个底角较小的人字形架,然后往中央一站,衣橱居然被推动了!下列说法中正确的是()
A.这是不可能的,因为小明根本没有用力去推衣橱
B.这是不可能的,因为无论如何小明的力气也没那么大
C.这有可能,A板对衣橱的推力有可能大于小明的重力
D.这有可能,A板对衣橱的推力不可能大于小明的重力
如图所示,物体放在斜面上,受竖直向下的压力F作用,处于静止状态.若增大力F,则下列说法错误的是()
| A.物体对斜面的压力变大 |
| B.物体所受斜面的摩擦力变大 |
| C.物体所受合力不变 |
| D.物体将沿斜面向下运动 |