阅读下列材料：
材料一：西方统治者想到1943年法西斯主义可能解体而共产主义将取得胜利时都不免惊惶失措，在这方面丘吉尔比其他任何人都更加不安。
材料二：在雅尔塔会议期间，丘吉尔曾描绘说：“我的一边坐着一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴……然而在这三者当中惟有小毛驴能够认准归途。”
材料三：英国某大臣在1943年3月15日同罗斯福谈话说：“我们最困难的问题是俄国，英国要单独对付俄国可能力量太弱。”
材料四：丘吉尔在致战时内阁一项秘密备忘录中曾写道：“我相信，欧洲各国大家庭作为一个整体在欧洲会议的领导下组成统一阵线。我主张建立欧洲合众国。我希望欧洲会议可以有10余名会员，包括从前的各个大国，包括瑞典人、挪威人、丹麦人、荷兰人、比利时人、法兰西人、西班牙人、波兰人、捷克人和土耳其人。”
请回答：
(1)举例说明“1943年法西斯主义可能解体”。材料一中“丘吉尔比其他任何人都更加不安”，表明他意识到了什么?(4分)
(2)材料二表露了丘吉尔痛苦和激愤的心态。说明他意识到了什么?(2分)
(3)结合材料一、二、三，谈谈材料二中“小毛驴能够认准归途”的含义是什么?之所以如此，决定因素是什么?(4分)
(4)综合上述材料，丘吉尔对战后世界结构是如何设想的?(4分)
阅读以下材料：
材料一：在世界近代史上，西方国家认为进行战争是国家的正当权利。在此基础上，国际法的奠基人格老秀斯主张国与国之间的战争应该受到法律的约束，提出交战规则以及关于战俘待遇、武器使用，除了军事必要外财产不应受到损害等原则。这些原则后来被西方国家普遍接受。
材料二：《国际联盟盟约》规定，国际联盟的宗旨是“促进国际合作、保证国际的和平与安全”，为此“各缔约国承担不从事战争的义务”。
回答下列问题。
（1）根据材料一，说明格老秀斯提出的各项原则有何积极意义？
（2）比较材料一、二，指出《国际联盟盟约》所反映的对战争的态度有何新变化，根据所学知识分析其原因。
（3）根据所学知识，概括指出《联合国宪章》关于安理会的主要规定，分析这些规定对安理会维持国际和平与安全的积极作用。
（4）概述冷战结束后世界政治形势的总趋势和威胁世界和平的主要因素。
阅读下列材料，回答问题：
材料：第一次世界大战爆发后，连那些素来都不问政治、清高脱俗的教授和学者也加入了"保卫祖国"的大合唱。爱因斯坦本人则公开声明自己是和平主义者，反对一切战争。他认为科学是全世界的，因此像躲避瘟疫一样，避开那些数不清的对炮弹、潜艇和飞机的研究。他说："在我看来，战争是多么卑鄙、下流！我宁愿被千刀万剐，也不愿参与这种可憎的勾当。"
进入三十年代以后，爱因斯坦逐渐转变为积极的和平主义者。1933年4月，有人请求他出面援助因拒绝服兵役而被捕的比利时青年，他发表公开信回答说："如果我是比利时人，在目前的形势下，我不会拒绝服兵役。我将愉快的参军。我相信，这将有助于拯救欧洲。"后来爱因斯坦移居美国。在得知希特勒动员力量进行核研究的消息后，他毅然给罗斯福总统写信，建议美国加快研究。
1945年，美国在长崎和广岛投掷了原子弹。爱因斯坦悔恨地认为是自己"按了按钮"，并表示如果知道德国人不会成功地制造原子弹，就一点忙都不会去帮了。他认为，消除原子弹对人类生存的威胁已经成为今天最迫切的问题，因而积极投身到反战和平运动中。
--摘编自布恩《爱因斯坦大传》
（1）根据材料，指出爱因斯坦和平主义思想的变化。
（2）根据材料并结合所学知识，简要评析爱因斯坦关于科学与战争关系的基本观点。
阅读下列材料：
材料一：2003年3月10日，伊拉克战争爆发前夜，著名的哈佛大学教授约瑟夫·奈在伦敦《金融时报》发表《欧洲的力量太强大不能忽略之》的文章，指出，“忽略法德且把他们指责为老欧洲是美国策略上和事实上的一个错误”。“法德代表的恰恰是新欧洲，因为从1870年到1945年主要发生在法德之间的几场大战导致了欧洲的分裂，而法德轴心共同推动的欧洲整合，一直到现在对整个欧洲都有强大的吸引力。”
材料二：欧洲世界千余年来纷争不已，但今天的欧洲内部很难设想还会发生大规模战争，其中的原因恐怕就与欧洲人从战争中学习到了反对战争的观念和方法有关。
请回答：
（1）列举“1870年到1945年法德之间的几场大战”并分别说明其发生的主要原因。
（2）“法德轴心共同推动的欧洲整合”所指何事？试指出其进步意义。
（3）就近代以来法德之间关系的历史变化谈谈你对处理国际关系取向的基本认识。
阅读下列材料，回答问题。
材料一“三国宗旨在剥夺日本自1914年在第一次世界大战开始以来,在太平洋所夺得的或占领之一切岛屿,在日本窃取于中国领土例如满洲,台湾,澎湖列岛归还中国。”
——《开罗宣言》
材料二“1950年7月,杜鲁门命令第七舰队驻进台湾海峡,声称台湾未来的地位须经联合国决定。”
——《战后美国史》
（1）材料一中的“三国”是指哪三国？结合时代背景分析材料一的积极意义。
（2）材料二中杜鲁门为什么“命令第七舰队驻进台湾海峡”？造成了怎样的后果？
二战期间，德日法西斯的疯狂侵略和血腥屠杀给世界人民带来了深重灾难。回顾那段痛苦的日子，我们应该以史为鉴，面向未来，警惕个别国家右翼势力的危险举动和恐怖主义活动。阅读材料，回答问题。
材料一二战期间，纳粹德国在波兰建立了奥斯威辛集中营，共有110万人在这里被杀害。1945年1月27日，苏联红军解放了该集中营。在瑞典、英国、波兰等许多国家，1月27日已经成为大屠杀遇害者的法定纪念日。1996年，德国也将每年的这一天定为“纳粹受害者纪念日”，告诫人们要永远记住这段惨痛的历史．
图1 一群犹太人正被赶往奥斯维辛集中营图2一名女子在英国爱丁堡点燃蜡烛，纪念
奥斯维辛集中营解放56周年。
材料二《联合固宪章))第一次庄严宣布：“欲免后世再遭近代人类身历不堪言之战祸，重申基本人权、人格尊严与价值，以及男女与大小各国平等权利之信念”。经历了法西斯的浩劫和战火的洗礼，战后人类的理性进一步得到弘扬，民主、人权与和平的思想深入人心。
请回答：
(1)指出材料一反映的法西斯反人类政策。1979年联合国教科文组织将奥斯威辛集中营列世界文化遗产名录，对此谈谈你的看法。
(2)据材料二并结合所学知识指出，二战后国际社会为防止战争悲剧重演进行了哪些努力?效果如何?