2010年5月5日,国务院常务会议审议并通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《纲要》)。2008年,我国启动了《纲要(2010-2020年)》的制定工作。各级各类学校校长和教师代表,大、中学生及学生家长代表,教育系统负责人,都对教育改革和发展建言献策。在深入调研、召开座谈会、广泛听取专家学者意见建议基础上,经过反复研究修改,形成了征求意见稿。2010年2月28日,《纲要》征求意见稿公布,再次征求意见和建议。
(1)结合材料分析《纲要》出台过程体现了公民通过哪些渠道参与决策?
(2)从政治生活角度,结合材料谈谈公民参与决策的作用。
以毛泽东为核心的党的第一代领导集体,在领导中国革命的过程中,创立了群众路线理论,阐述了群众路线的基本观点,“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力”。
以邓小平为核心的党的第二代领导集体指出群众路线就是“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。把“人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应”作为考虑和处理一切问题的出发点和归宿。
习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出,党的群众路线教育实践活动要聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,保持党与人民群众的血肉联系。
结合材料和政治生活知识,分析中国共产党要始终坚持开展党的群众路线教育实践活动的理论依据。10分
“限涨令”就是政府强制要求某一商品的均价必须是“零增长”或“负增长”,绝对不可以出现“正增长”。2014年,深圳、北京、郑州分别出台“限涨令”,对新建商品房进行限价、限购。此举引起了广泛的争论,有的人支持,有的人反对。支持“限涨令”者认为,现在有了政府的限价政策,购房者不需要担心房价短期内上涨了。 反对“限涨令”者认为,这样直接干预价格的政策是政府行政之手对市场主体自主决策的过度干预,不见得会达到降房价的目的。
(1)你是否赞成政府出台和执行的“限涨令”,运用经济生活的有关知识说明你的理由。6
(2)“政府要把不该管的坚决放给市场”。运用政治生活的知识分析,为此,政府应该做哪些努力。8分
光伏产业是G省重点发展的新兴产业,在经历欧债危机、美欧“双反”及产能过剩、无序竞争等多重挑战后,近期,省内各骨干光伏企业传来消息——2014年四季度将扭亏为盈,迎来回升向好的重要“拐点”。 据悉,在光伏产业受到冲击时,除落实中央政策外,G省也因地制宜地制定了扶持引导意见,涵盖技术创新、市场拓展、示范应用、发电并网等产业链上下游,形成“集成效应”。同时,上下联动,多方联手,尤其是金融部门,顾全大局,靠前服务,帮助光伏企业优化资产结构,按照市场规则为骨干企业“输血”。另外,逆境求效益更需精打细算,光伏企业推动产业水平整合、垂直分工、上下游合作,中间环节大大减少、资产效益明显提高。
结合材料和所学知识,分析G省光伏企业迎来重要“拐点”的经济原因。
中华文明有“和为贵”、“和而不同”、“己所不欲、勿施于人”等伟大思想。伊斯兰文明也蕴含着崇尚和平、倡导宽容的理念。在多样中求同一,在差异中求和谐,在交流中求发展,是人类社会应有的文明观。
结合上述材料,请从文化多样性的角度回答下列问题:
(1)“在多样中求同一,在差异中求和谐”。请你阐述这一文明观的理论依据。
(2)中华文明“和而不同”的伟大思想对处理不同文化之间的关系有何启示。
“花明天的钱,做今天的事”是当今有稳定经济来源的人群的流行活法,贷款买房、买车将现代人张扬而新锐的消费理念体现得纤毫毕露。然而,没有固定收入来源的现代大学生也潮流般地加入到了“负翁”一族。一项调查显示,一些大学生的消费已经高于普通的上班族,有些学生年消费2万多元,超前消费、负债消费已经越来越被众多的大学生所接受。对此有两种不同的观点。
观点一:认为大学生负债消费其实是一种“预期消费”,在家庭条件允许、对自己的未来收入比较有把握的情况下,预支一点也无妨。在某种意义上说,发展大学生消费文化不仅可以丰富大学生生活,还可以以消费促生产,带动经济的持续增长。
观点二:认为当正常消费变成超前消费甚至负债消费之后,学生的生活和学习必然会受影响,甚至会导致各种大学生违法事件的发生。对大学生而言,应当把精力更多地集中在学业上,不必在物质享受上过分追求。
(1)观点一蕴涵了什么经济生活道理?
(2)结合观点二,说明大学生应怎样理性消费。