胡锦涛关于“构建和谐世界”的论述，是中国文化中“和而不同”思想的延伸，充分体现了中国传
统文化对世界文明发展的贡献。胡主席的讲话强调了世界各国在独立自主、根据本国国情实现振兴和发展的基础上，相互借鉴，取长补短，求同
存异，共同发展的理念，突出了包容并蓄的思想。“包容并蓄”体现了
| A．矛盾具有统一性 | B．矛盾具有斗争性 | C．矛盾具有多样性 | D．矛盾具有普遍性 |
有些地方把特有的传统文化活动与现代城市流行元素相结合，把传统文化体验与文化产业发展相结合，赋予传统文化活动新的时代内涵。这表明
①文化生产力是现代经济发展的决定因素②文化发展要推陈出新、革故鼎新
③传统文化是民族
生存和发展的精神纽带④传统文化要顺应社会生活的变迁
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
“感动江苏教育十大人物”徐州入选人物刘保宏是睢宁县岚山镇一位农民。他从l997年办起了一个民办的“睢宁县宏慈助学之家”，先后收养了35个孤儿，被央视著名主持人白岩松称为“托起太阳的人”。刘保宏的做法给我们的启示是
| A．社会存在决定社会意识 |
| B．人只能对社会作贡献，而不能索取 |
| C．精神贡献是衡量人的价值的唯一标准 |
| D．对—个人价值的评价主要看他对社会的贡献 |
“我爸是李刚”事件发生之后，引起了社会广泛关注。从价值观的角度看，该事件从一个侧面反映了
| A．价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点 |
| B．价值观决定社会存在 |
| C．价值观对人们的行为具有重要的导向作用 |
| D．价值观对事物的发展具有积极的促进作用 |
下列说法符合辩证否定原理的是
| A．把写好的字又涂掉 | B．将虫子踩死 |
| C．改革是自我完善和发展 | D．将小麦加工成面粉 |
区分下列名人的哲学理论依据是
| A．矛盾具有普遍性 | B．主要矛盾和次要矛盾关系原理 |
| C．矛盾具有特殊性 | D．矛盾的主要方面和次要方面关系原理 |