某学校把树立社会主义荣辱观作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要内容，通过主题班会、演讲、辩论会、知识竞赛等活动，把荣辱观教育渗透到课堂教学、学校管理、课外活动等各个环节，引导学生从我做起，从身边做起，从点滴做起，养成良好的道德品格和行为习惯。该校之所以重视社会主义荣辱观教育，是因为社会主义荣辱观：
①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节
②是社会主义核心价值体系的重要内容和生动表现
③可以为全体社会成员提供基本的价值准则和行为规范
④可以为构建社会主义和谐社会提供强大的思想道德力量
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
宋代哲学家朱熹在一首题为“泛舟”的小诗里这样写道：“昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻，向来枉费推移力，此日中流自在行。”这首诗的哲学寓意是（）
| A．联系是普遍的、无条件的 |
| B．外因对事物的发展也有决定作用 |
| C．矛盾双方在一定条件下会向其相反方向转化 |
| D．促进事物的发展必须尊重规律 |
“恰是未曾着墨处，烟波浩渺满目前。”如果一幅画中适当地留下不着色彩的空白，会收到特别的艺术效果。这种“空白效应”体现的哲理是（）
①一分为二的观点
②矛盾双方相互依赖、相互贯通
③主次矛盾相互依赖、相互影响
④事物性质由矛盾的主要方面决定
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．①③ |
2015年3月4日，十二届全国人大第三次会议发言人傅莹说，我们领导人提出“一带一路”的建设，它的中心目的就是为了让中国发展的成果更好地惠及周边。据此回答下列以下问题。“一路一带”说明（）
| A．联系构成事物的变化，变化的实质就是发展 |
| B．事物的联系是认识变化发展的动力 |
| C．事物的相互联系构成了事物的变化和发展 |
| D．发展是事物变化的趋势，事物的变化决定事物的发展 |
“一路一带”战略将增进中国和沿线国家之间基础设施的互联互通，合作共享新的发展机会和发展成果。这蕴含的主要哲理是（）
| A．立足整体就能实现整体功能大于部分功能之和 |
| B．要立足整体，对系统内部结构进行优化组合 |
| C．整体决定部分，整体的性质决定部分的性质 |
| D．整体和部分同等重要，二者不可分割 |
李克强用“骑自行车”来比喻中国经济的发展方向：“稳”不意味着不动，“不动就会像骑自行车，会摔下来，所以我们要稳中求进，稳中有为。”这说明（）
| A．只有保持性质的稳定才有利于事物的发展 |
| B．绝对运动和相对静止是不可分割的 |
| C．任何事物的联系都具有条件性和多样性 |
| D．质变为量变开辟新的道路，要促成质变 |
从上世纪七八十年代的“你吃了吗”、“你忙什么”，到九十年代和现在的“你买房了吗”、“你炒股了吗”、“你旅游了吗”等。随着时代的变迁，“问候语”的变化从另外一个侧面真实地见证了老百姓生活发生的巨大变化。这说明（）
①意识和存在如影随形，不可分离
②任何意识都是客观存在的反映
③人的欲望推动社会生产的发展
④任何意识的产生都有物质原因
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |