关于生态系统的物质循环的叙述不正确的是( )
A.所指的物质是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素
B.所说的生态系统是地球上最大的生态系统
C.所说的循环是指物质在生物与无机环境之间反复出现、循环流动
D.物质在循环过程中不断递减
下图为生态系统能量流动示意图,下列等式中不可能成立的是
A.B2=A(10%~20%) | B.A=F+B1+C1+D1+E1 |
C.A-(B1+B3)=C1+C2+C3 | D.C3=B2(80%~90%) |
数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形:①因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株;②该植物平均每株可产生400粒种子;③该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a,则m年后该植物的种子数量N可以表示为
A.400a·0.8m | B.0.8a·400m | C.a·320m | D.320am |
种群数量数学模型建立的一般步骤是
A.观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式 |
B.观察并提出问题→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质→提出合理假设→实验或观察检验或修正数学形式 |
C.观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质 |
D.提出合理假设→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式 |
在一个农田里最好使能量流向农作物,农民除草就是调整
A.作物和杂草间的关系 |
B.生态系统的物质循环 |
C.生态系统的能量流动 |
D.水和肥料的使用效率 |
下列哪项叙述是不正确的
A.能量流动是生态系统的主要功能 |
B.物质是能量流动的载体 |
C.能量是物质循环的动力 |
D.能量在流经生态系统各个营养级的时候,是逐级递减的 |