请判断下列有关生物学实验正确的是 ( )
A.放射性标记的胰岛素的mRNA可检测到人红细胞中含有胰岛素基因 |
B.用显微镜观察低温诱导后的洋葱幼苗根尖装片,仅能观察到染色体数目为2N、4N的细胞 |
C.含糖丰富的番茄作为鉴定还原性糖的材料 |
D.“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,盐酸有利于细胞相互分离开来 |
关于人和高等动物激素的叙述,错误的是
A.含量极微但能显著调节生命活动 | B.是信息分子,不直接参与细胞代谢 |
C.一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了 | D.不同激素之间都是相互促进的关系 |
汶川大地震后,奋战在抗灾第一线的英雄们,长时间不吃饭、不喝水、不休息,其体内激素含量变化正确的是
A.胰高血糖素和抗利尿激素均减少 | B.胰高血糖素和抗利尿激素均增多 |
C.胰高血糖素增多,抗利尿激素减少 | D.胰高血糖素减少,抗利尿激素增多 |
为研究胰腺分泌活动的调节机制,研究人员对实验动物做了下列实验。
实验 |
处理方法 |
胰液分泌量 |
① |
用适宜的电流刺激通向胰腺的神经 |
增加 |
② |
切断通向胰腺的所有神经,当食物经胃进入十二指肠中 |
增加 |
③ |
切断通向胰腺的所有神经,从另一些动物的胃中取出少量部分被消化了的食物,导入十二指肠中 |
大量增加 |
④ |
切断通向胰腺的所有神经,把一些相同成分的食物不经过胃而直接导入十二指肠中 |
不增加 |
根据以上实验,下列推断最合理的是
A.胃内消化的食物直接刺激胰腺分泌胰液 |
B.引起胰液分泌量增加的物质是胃酸 |
C.胃酸能够刺激神经,使胰液分泌量增加 |
D.胰液的分泌既受神经支配也受体液调节 |
下列哪一个生产或实验过程,不能使用吲哚乙酸
A.处理去掉雄蕊的番茄花蕾,育出无籽果实 |
B.处理青色的生香蕉,加速转变为黄香蕉 |
C.处理扦插的月季枝条,促使加快生根 |
D.处理切去胚芽鞘尖端燕麦幼苗,使其继续生长 |
如果人的大脑皮层言语区受损时,导致不能用词语表达自己的意思,但仍能写字、看懂文字和听懂别人的谈话,可能是右图的哪个区受损
A.①区 | B.②区 | C.③区 | D.④区 |