以生产方式的种类来划分，人类文明经历了如下图所示的几个阶段。空格处应该是：采猎文明——农业文明— —信息文明
| A．铁器文明 | B．电气文明 | C．工业文明 | D．游牧文明 |
太学是中国古代国家培养政治管理人才的官立学校，汉代太学中教学的主要内容有（）
①《诗》②《书》③《墨子》④《春秋》
| A．①②③ | B．②③④ |
| C．①②④ | D．①②③④ |
有人说：“中国学术精微，纲常名教，以及经世大发，无不毕具，但取西人制造之长，补我不逮，足矣。”这反映出其思想主张是
| A．中体西用 | B．变法改制 |
| C．民主共和 | D．反对学习西方 |
中国近代第一次思想解放运动对中国社会发展所起的推动作用，主要表现为
| A．促进了中国资本主义的迅速发展 |
| B．在社会上起了思想启蒙的作用 |
| C．挽救了中国严重的民族危机 |
| D．推翻了中国的封建帝制 |
中国近代史上，在追求经济现代化的同时，也经历了一个政治现代化的过程。要求政治现代化的主张最早出现于
| A．鸦片战争之后的新思潮 | B．早期维新思想的主张 |
| C．戊戌变法中的《定国是诏》 | D．同盟会的革命纲领 |
日本福泽谕吉在《文明论概略》中就社会转型的问题说“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。……”与此相比，中国的近代化进程
| A．正好相反 | B．完全相同 |
| C．部分相似 | D．三者同步 |