某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养。下列说法不正确的是 （ ）
| A．在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理 |
| B．为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素 |
| C．细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是维持培养液的pH |
| D．将数量相等的甲、乙细胞分别置于相同适宜条件下培养，一段时间后，会观察到甲细胞数量比乙细胞数量多 |
下列叙述正确的是（）
| A．1个DNA分子中含有多个基因 |
| B．DNA复制的过程就是基因表达的过程 |
| C．DNA是蛋白质合成的直接模板 |
| D．每种氨基酸均只由一种密码子编码 |
DNA复制过程中，保证复制准确无误进行的关键步骤是（）
| A．破坏氢键并使DNA双链解开 |
| B．游离脱氧核苷酸与母链碱基互补配对 |
| C．配对的游离脱氧核苷酸连接成子链 |
| D．子链与模板母链盘绕成双螺旋结构 |
下列名词按照由大到小的顺序排列正确的是（）
| A．染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸 |
| B．脱氧核苷酸→基因→DNA→染色体 |
| C．DNA→核酸→染色体→基因 |
| D．基因→DNA→脱氧核苷酸→染色体 |
如下图所示，若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因，并将之取代质粒pZHZ1(3.7 kb,1 kb＝1 000对碱基)上相应的E—F区域(0.2 kb)，那么所形成的重组质粒pZHZ2（）
| A．既能被E也能被F切开 | B．能被E但不能被F切开 |
| C．既不能被E也不能被F切开 | D．能被F但不能被E切开 |
一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是（）
| A．最初认为遗传物质是蛋白质，是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息 |
| B．在艾弗里肺炎双球菌转化实验中，只有加入S型菌的DNA才会发生转化现象 |
| C．噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与DNA完全分开 |
| D．噬菌体侵染细菌实验中，两组实验在离心后的沉淀物中都能检测到放射性同位素35S |