地理教学中经常用一些示意图来表示地理现象的发生与变化。
图1显示的是沿海山地迎风坡成云致雨的过程，这种降水类型称为
| A．锋面雨 | B．对流雨 | C．台风雨 | D．地形雨 |
图2显示的是某一自然地理现象的循环过程，该过程为
| A．海陆间循环 | B．海上内循环 | C．夏季风环流 | D．冬季风环流 |
图3中的阴影部分代表大陆，另一部分代表海洋，图中等值线表示
| A．南半球7月等温线 | B．南半球1月等温线 |
| C．北半球7月等温线 | D．北半球1月等温线 |
读“某地等高线示意图”(单位：米)，回答8～9题。
1．由图示信息，可以判断
A．图中河流的流向是先向南，再向西南B．①②两地的相对高度可能是500米
C．图中河流径流量丰富且全年稳定D．该地区容易发生地震等地质灾害
2．既能看到甲村又能看到乙村的地点是
A．① B．② C．③ D．④
2009年世界环境日的主题是“地球需要你：团结起来应对气候变化”。 12月7日至18日世界气候大会在哥本哈根召开，会议最终没有达成具有约束力的协议。据此回答1～3题。
1.下列现象与全球气候变暖无关的是
A. 海平面上升 B. 粮食减产 C. 物种灭绝D. 火山地震
2．全球变暖引起的后果有
①喜马拉雅山雪线会降低②温带地区粮食产量下降
③北温带耕作区向高纬度方向延伸④高纬度地区比原来降水更少
A．①②B．②③ C．③④ D．①④
3.下列哪些措施可以应对气候变化
①发展低碳能源经济②提高植被覆盖率
③加大污染治理的力度④提高能源的利用率，加强国际合作
A.①②③B.①②④ C.②③④ D.①③④
在利用下列资源时，应特别注意节约，提高资源利用率或寻找新的替代品的是
| A．土地资源 | B．矿产资源 | C．生物资源 | D．水资源 |
人类对自然资源无节制地开发利用主要是因为
| A．自然资源都属于可再生资源 | B．人类可以无限开发利用自然资源 |
| C．人口剧增和错误的认识 | D．人类利用自然资源种类不断增多 |
在自然资源的开发中，人们必须考虑到它是一个相互联系、相互制约、互为环境的资源系统，这主要是依据自然资源的
| A．联系性 | B．数量的有限性 |
| C．分布的规律性 | D．地域差异性 |