某校高一(2)班学生以“民主决策在我身边”为主题分组开展探究活动，收集如下材料：
材料一：为适应全面建设小康社会的新要求、人民群众对教育的新期待、国际竞争的新形势，党中央、国务院决定研究制定指导未来10年教育改革发展的纲领性文件《国家中长期教育改革与发展规划纲要》。研究制定工作自2008年启动，在深入调研、广泛听取意见建议基础上，经反复研究修改，形成了公开征求意见稿。2010年2月28日征求意见稿向全社会公布，广泛征求社会各界意见。广大公民纷纷建言献策。高一3班丁晓梅同学，提出了把学前教育纳入义务教育和全面提高普通高中学生综合素质两个建议，并通过电子邮件发给教育部征求意见平台。
材料二：2010年某市供电局拟提高供电价格，向市物价部门递交了电费调整方案，就此方案物价部门准备召开一次市级价格听证会。
结合材料，思考回答：
(1)丁晓梅的做法属于公民参与民主决策的哪种方式?(1分)公民参与民主决策还有哪些其它方式?(3分)
(2)公民参与民主决策有哪些积极意义?(8分)
2009年12月31日，中国国家主席胡锦涛通过中国国际广播电台、中央人民广播电台和中央电视台，发表了题为《共创世界和平与发展的美好未来》的新年贺词。胡锦涛强调，在2010年里，我们必须全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，加强以保持党同人民群众血肉联系为重点的作风建设，加强以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设，抓紧解决反腐倡廉建设中人民群众反映强烈的突出问题，着力推进反腐倡廉制度建设。
胡锦涛的讲话是如何体现历史唯物主义道理的?(8分)
2009 年12月5日—7日召开的经济工作会议提出，明年经济工作的总体要求是：全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，保持宏观经济政策的连续性和稳定性，继续实施积极的财政政策 和适度宽松的货币政策，根据新形势新情况着力提高政策的针对性和灵活性，特别是要更加注重提高经济增长的质量和效益，更加注重推动经济发展方式转变和经济结构调整，更加注重推进改革开放和自主创新、增强经济增长活力和动力，更加注重改善民生、保持社会和谐稳定，更加注重 统筹国内国际两个大局，努力实现经济平稳较快发展。
从历史唯物主义的角度说明2010年经济工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观的依据。(8分)
开平碉楼位于广东省开平市，是一种集防卫 、居住和中西建筑，有古希腊、古罗马及伊斯兰等多种风格，具有突出的历史、艺术、科学价值。借助碉楼成功申报世界文化遗产这一契机，开平市积极调整产业结构，做好旅游开发，取得了良好的经济和社会效益。值得警惕的是，一些地方在开发文化遗产促进旅游经济大发展的同时，历史文化遗存却逐渐被林立的高楼大厦和千篇一律的大广场、大花坛、大草坪所取代，文化遗产失去了他们独特的“个性”。
(1)运用哲学知识，分析为什么调整产业结构能够促进经济的发展，并运用因果联系的知识分析如何开发文化遗产。
(2)运用唯物辩证法知识，分析在开发文化遗产的过程中如何避免“个性”的消失。
材料一： 
材料二：2008年下半年以来，受国际金融危机的影响，江苏经济下行的压力加大。江苏省政府积极贯彻中央精神，及时实施了进一步扩大内需、促进经济增长的一系列调控措施。
(1)结合材料二，分别指出图1、图2反映的经济现象。
(2)从《经济生活》的角度说明江苏省政府实施宏观调控的必要性。
中国共产党第十七全国代表大会报告指出：“合理的收入分配制度是社会公平的重要体现……初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平。”
有一家生产炉具的国有企业，吴某被民主推选为厂长后，实行新的分配制度，向一线工人和创利多的车间倾斜。这种分配制度拉开了职工的收入差距，职工的劳动积极性高涨，企业经济效益大幅提高。后来，吴某自定年薪50万元，懂技术的副厂长年薪30万元。一些技术人员认为，自己的工资还停留在每月二三千元的水平上，分配不公，有的到别的单位兼职，有的“跳槽”。一些工人认为，自己每月工资不到千元，是自己的劳动被低估了。厂内矛盾日益加深，人心涣散，经济效益下滑。
运用经济生活的有关知识回答：
（1）该企业的做法对我们在初次分配中正确处理效率与公平的关系有何启示？
（2）在再分配中国家应如何做到“更加注重公平”？