下图为叶绿体中光合作用过程示意图，请回答下列问题：
I．（每空1分）．(1) 图中[1]的结构名称是_____________，上面分布有__________________。是进行光合作用 反应阶段的场所，含有该细胞器的生物和硝化细菌都属于 养生物。
(2) 图中Ⅰ阶段为Ⅱ阶段提供了[4] 和[5] 。
(3) 图中由C5与[ ]________结合形成[ ]_________，再经过一系列复杂过程最终合成糖类等有机物。在光照下，若停止CO2供给，细胞内的C3含量将会 。
(4) 图中的2、3分别表示 、 。
II．（每空2分）下图甲表示某植物光合作用速率与光照强度的关系，图乙至戊表示植物细胞与外界环境、植物细胞内线粒体和叶绿体之间气体交换的几种不同情况。请据图回答(1)—(3)小题：
(1) 该植物叶肉细胞处于丁图状态时，对应图甲曲线中 点，当叶肉细胞处于甲图中B～C段（不含B点）状态时，则乙至戊图中对应的是 图。
(2) 如果其他条件不变，适当升高温度，A点 移；如果A点时CO2释放量为aμmol/m2· s，C点时的CO2吸收量为b μmol/m2·s，则C点时光合作用实际消耗的CO2为___________μmol/m2·s（假定该过程植物呼吸速率不变）。
(3) 在温度适宜的条件下，影响A～C段光合速率的最主要的因素是 。
下表是组成地壳和组成细胞的部分元素含量（%）。请据表回答下列问题：
| O |
Si |
C |
N |
H |
|
| 地壳 |
48．60 |
26．30 |
0．087 |
0．03 |
0．76 |
| 细胞 |
65．0 |
极少 |
18．0 |
3．0 |
10．0 |
（1）组成细胞的化学元素在地壳中都普遍存在，没有一种化学元素是细胞特有的，这一事实说明生物界和非生物界具有______________。
（2）由表中数据可知，同一元素在细胞和地壳中含量相差甚远，这一事实说明生物界与非生物界具有_____________。
填出生命系统的结构层次：______→组织→器官→______（植物没有这个层次）→个体→________→________→生态系统。
生命活动的单位是 它是生物体的生长、发育、生殖等的基础
| A．染色体 | B．线粒体 | C．组织 | D．细胞 |
下图为家蚕的丝腺细胞合成丝蛋白的部分过程示意图，请据图回答：[ ]中填序号，横线上填文字。
（1）甲、乙两图分别表示细胞中 和 两个生理过程。
（2）甲图中②与乙图中[ ]是同一物质，其基本单位是 。
（3）乙图中决定[ ] 的密码子位于 上。
（4）甲图的①过程是将DNA分子中两条链之间的_ 断开，该过程称为 。然后在[ ] 的催化作用下，以其中的 链作为模板链，以 为原料，按照碱基互补配对原则，合成出②。
（5）在真核细胞的细胞核中，甲图中的产物通过核孔进入细胞质中，与 结合再进行乙过程。其中⑥由 转运的，⑤上能与密码子配对的三个碱基称为 。
如图①～③列举了三种作物的育种方法，请回答相应问题：[ ]中填序号，横线上填文字。
（1）①～③对应的分别属于_______育种、_________育种和_________育种。
（2）第②种方法中使用秋水仙素的作用是____________，其作用机理是____________。
（3）若用方法②培育高产抗病的小麦新品种，与方法①相比其突出优点是_______________。