阅读下面一段文字,完成1-3题。
2011年3月11日,日本发生9.0级大地震,造成了巨大灾害。但灾难面前,日本国民堪称“模范生”,灾区没有呼天抢地,没有你争我夺,用冷静和亲情抚慰着创伤。
韩国《朝鲜日报》报道说,“有人将毛毯分成两半与他人分享。”“为了后面的人能买到食物,排队排在前面的人只买够自己吃的。”法新社、美联社的报道也同样表达了赞誉,“日本民众在搜寻亲人或者等待领取生活必须品时,都表现出了高度的自制能力。”
日本没有“范跑跑”,有中国网友以戏谑的语气说。在中国的一些网络论坛上,贴出了不少震后日本国民表现的照片,比如有序排队的,有礼貌歉让的,有尊老爱幼的,等等。一位网友评价说,“地震后,日本人坐在楼梯两侧,确保中间畅通。避震的民众解散后,空地上没有一片纸屑。这是教育的结果。”
与日本一衣带水的中国也是一个多灾的国家,面对日本大地震,我们恐怕不仅有震惊,我们还有太多的东西需要反思。
1.给下面加点的字注音。(2分)
(1) 呼天抢地 ( ) (2)创伤( )
2.文中有两个错别字请找出来并加以改正。(2分)
(1)错别字: 改正: (2)错别字: 改正:
3.解释文中画线的词语。(2分)
(1)戏谑:
(2)一衣带水:
根据拼音写出相应的词语。
(1)我母亲对我们的jiéjǖ生活感到非常痛苦。
(2)它chénmiǎn于高山,大川,平野对它的欢呼敬意。
(3)yuè míng fēng qīng 的夜晚,人们有时看见小船从苇塘里撑出来。
(4)“这布是华丽的!精致的!无双的!”每个人都suí shēng fù hè 着。
根据拼音在横线处填上恰当的字。
梦想,是漂浮在心头的一缕美丽的诱惑,它使平凡的你再也不能容忍往日的yōng_______俗和无liáo_______,mò_______然间悟得了日子应有的诗意与挥洒诗意的jué_______择。
给下面一段文字中的加点字注音。
他正向古代典籍钻探,有如向地壳()寻求宝藏。仰之弥()高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲()而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯()目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
根据拼音写汉字或给加点字注音
①坦荡如dǐ()②zhù()立③摒()弃④啁jiū()
【书法欣赏与学习】
(1)下面这幅字是用颜体书法撰写的,结合这幅作品,判断下面对颜体书法特点表述有误的一项是
A.点画丰厚饱满,整体大气磅礴、雄壮刚劲,庄严肃穆。 |
B.笔画横画很粗,竖画很细,主要的笔画沉稳有力。 |
C.内外结构的字外紧内松,给人以饱满宽博的感觉。 |
D.上下结构的字上紧下松,给人以崇高挺拔的感觉。 |
(2)用行楷字抄写这幅书法作品中的诗句。
众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。