如图电路中电源电压保持不变，闭合开关后，滑动变阻器滑片从左端向右移动的
过程中，下列说法正确的是．（ ）
| A．电压表示数逐渐变大 | B．电流表示数逐渐变小 |
| C．电灯的亮度逐渐增大 | D．电流表示数不变 |
如图甲所示，电源电压恒为9V，滑动变阻器的最大阻值为100Ω，电流在0.1A~0.4A之间时电子元件均能正常工作.若通过此电子元件的电流与其两端电压的关系如图乙所示，则下列判断正确的是
| A．电子元件工作时，电阻保持不变 |
| B．为使电子元件处于正常工作状态，滑动变阻器的阻值范围应控制在12.5Ω~70Ω |
| C．当变阻器滑片在中点时，电子元件与滑动变阻器的电压之比为1:1 |
| D．电子元件处于正常工作状态时，电路消耗的最小功率为3.6W |
如果加在某定值电阻两端的电压升高了3V，电阻的电流从0.2A变为0.3A，电阻的电功率变化了
| A．3.9W | B．3.0W |
| C．1.5W | D．0.3W |
为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统.当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭. 下列设计最合理的电路图是
小李的质量为50kg，可以举起80kg的杠铃；小胖的质量为70kg，可以举起60kg的杠铃.他们两人通过如图所示的装置来比赛，双方都竭尽全力，看谁能把对方拉起来. 比赛结果应是 
| A．小李把小胖拉起 |
| B．小胖把小李拉起 |
| C．两个都拉不起 |
| D．两个都拉起 |
在物理学习中，为了研究问题的方便，人们引入了一些概念和物理量，比如：
①在研究光的传播时，引入了“光线”
②在研究声音传播时，引入了“介质”
③在研究热的传递时，引入了“热量”
④在研究磁场性质时，引入了“磁感线”
在上述四种情况中，属于科学家假想而实际并不存在的是
| A．①和② | B．②和③ | C．③和④ | D．①和④ |