许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿——各有所长”、“春蚕结茧——一丝不苟”、“ 蚂蚁搬家——大家动口”、“瓮中捉鳖——十拿九稳”等。老师将这些动物分成了两大类，归类的依据最可能是
| A．生活环境的不同 | B．体内有无脊柱 | C．运动方式的不同 | D．呼吸方式的不同 |
蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象, 其原因是 （）
| A．外骨骼不能随身体生长而长大 |
| B．有利于进行气体交换 |
| C．蜕掉原来的外骨骼使运动更灵活 |
| D．减轻体重, 有利于运动 |
在下列节肢动物中属于昆虫的是（）
| A．蜈蚣 | B．虾 |
| C．蚊子 | D．蝎子 |
课堂上，许多同学对鸟类体温恒定的原因做了解释，其中不正确的是：
| A．鸟类所生活的环境温差不大； |
| B．鸟类的食量大，消化能力强，呼吸作用旺盛，产生的热量较多； |
| C．有良好的产热和散热的结构； |
| D．羽毛有保温作用。 |
下列鸟类的特征中，与其飞行生活没有直接关系的是（）
| A．身体呈流线形，体表被覆羽毛 |
| B．前肢变成了翼，有发达的胸肌 |
| C．食量大，直肠短，可随时排便 |
| D．具有筑巢、孵卵、育雏等行为 |
鸟类的形态特征与其他脊椎动物有明显的不同，最突出的特征表现在鸟类（）
| A．体表被覆羽毛 |
| B．趾端有爪 |
| C．颈部明显 |
| D．身体呈流线型 |