阅读下面材料，用一个单句概括出主要信息。（5分，不超过15字）
语文教育有三重境界：“人技教育”、“人格教育”和“人生教育”。“人技教育”侧重于给学生以生活技能，“人格教育”注重将语文养料内化为学生自己的精神，“人生教育”则引导学生最终把“语文素质”（包括知识、技能、思想、精神、人格、信念等等）与自己的人生融为一体。如果说“人技语文”给学生以“真”，“人格语文”给学生以“善”，那么，“人生语文”则将学生引向生命之“美”。
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从“高”、“明”、“正”三个字中任选一个填入下文的方框中，然后仿照画线部分的内容，
在空格处填入适当的语句，要求句式协调，文意贯通。（不少于25个字） (6分)
在中国人的词汇中，有许多美好的称誉，往往是“清”字达头：清廉的风气叫清风，正
直的官员叫清官，文章的儒雅是清文，友谊纯洁为清交。也有不少正面的称谓是“□”
字当先：
将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯。只填序号。
明式家具，崇尚简约、天然之美，，，，牢固结实；不过多地进行装饰，不过多地渲染技艺，不过多地雕琢，，，。
①结构全不用钉
②以木材天然纹理和色泽为美
③加工工艺精密
④简洁而典雅
⑤用榫铆接合得天衣天缝
⑥符合中国“道法自然”的传统审美情趣
仿写下列句子，要求句式与实例相同。(6分)
如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。
如果说人生是_____________________，_____________________。
如果说人生是 _____________________，_____________________。
请从以下七个词语中任选4个，写一段话。要求予以完整，合乎情理，不超过48字。
给力 雷人 粉丝 妙趣横生 山重水复 美不胜收 怡然自得
提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“低碳经济”下定义。
低碳经济是一种新型的社会经济发展模式。
低能耗、低排放是低碳
经济所具有的基本经济特征。
能源的清洁开发与高效利用是实行低碳经济的基础。
这是可持续发展理念所提出的要求。
低碳经济是