下图表示一项重要的生物技术，对图中物质a、b、c、d的描述，正确的是
| A．a通常存在于细菌体内，目前尚未发现真核生物体内有类似的结构 |
| B．b识别特定的核苷酸序列，并将A与T之间的氢键切开 |
| C．c连接双链间的A和T，使黏性末端处碱基互补配对 |
| D．若要获得真核生物的d，则一般采用人工合成方法 |
豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质。研究人员对野生型豌豆进行诱变处理，通过发生显性突变和隐性突变得到了两个无豌豆素的纯合突变品系（品系甲和乙，与野生型都只有一对等位基因的差异），利用突变品系和野生型进行的杂交实验如下图所示，据图分析错误的是（）
| A．野生型豌豆合成豌豆素至少受两对独立遗传的等位基因的控制，且这两对等位基因都为显性时才能合成豌豆素 |
| B．由实验二可知突变品系甲发生的是显性突变 |
| C．实验一的F2无豌豆素植株中存在3种纯合品系 |
| D．如将实验二F2中的无豌豆素植株自交，后代中有1/6的植株为野生型 |
核苷酸合成核酸链的过程与氨基酸脱水缩合的过程相似，某科研小组利用900个脱氧核苷酸人工合成了一个基因（双链DNA），并成功诱导该基因进行了表达，则从基因合成到成功表达出产物最多能产生多少个水分子（）
A.149 B.1047 C.1496 D.598
下列哪项所示物质所含的元素种类完全相同，且能同时存在于后面的细胞中（）
| A．葡萄糖麦芽糖小肠绒毛上皮细胞 |
| B．ATP磷脂鸡血细胞 |
| C．RNA聚合酶 RNA口腔上皮细胞 |
| D．脂肪糖原花生子叶胞 |
下图为某草原生态系统流经第二营养级的能量示意图，其中a表示该营养级食物的摄入量，f表示流向下一营养级的能量。以下分析正确的是
| A．图中b表示用于生长发育和繁殖的能量 |
| B．c表示生物体内储存的有机物 |
| C．d中能量均未被该营养级生物同化 |
| D．为提高羊肉的产量，应该提高图中c/a的比值 |
下图是“噬菌体侵染大肠杆菌”实验，其中亲代噬菌体已用32P标记，A、C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验的叙述不正确的是
A．图中锥形瓶内的培养液是用来培养大肠杆菌的，其营养成分中的P应含32P标记
B．若要达到实验目的，还要再设计一组用35S标记噬菌进行的实验，两组相互对照
C．图中若只有C中含大量放射性，可直接证明的是噬菌体的DNA侵入了大肠杆菌
D．实验中B对应部分有少量放射性，可能原因是实验时间过长，部分细菌裂解