下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是( )
| A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 |
| B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 |
| C．草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关 |
| D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输 |
下图甲表示某酶促反应过程，右图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线（物质a的起始浓度为10mmol/L）。下列叙述不正确的是（）
| A．物质a可以是麦芽糖但不可以是乳糖 |
| B．曲线④表示在某实验条件下物质a在2分钟时间内完全分解 |
| C．若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率，则曲线①温度一定低于曲线②和③ |
| D．若曲线①②③麦示不同酶浓度下酶促反应速率，则曲线①酶浓度高于曲线②和③ |
将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，下列有关说法正确的是（ ）
| A．甲、乙两叶片的光合作用强度一定相同 |
| B．甲、乙两叶片的光合作用强度都将逐渐下降 |
| C．若实验一段时间后，甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低，则甲叶片的呼吸强度一定比乙低 |
| D．若实验一段时间后，甲叶片所在小室中CO2浓度较乙低，则甲固定CO2的能力较乙低 |
如图表示人体内的一些生命活动，下列说法错误的是（ ）
| A．能进行①过程的细胞都具有细胞周期 |
| B．②过程的结果是产生了不同的细胞、组织和器官 |
| C．进行③过程的细胞，细胞核体积增大，但遗传物质并未增加 |
| D．④过程不仅受基因控制，并且受环境的影响 |
洋葱根尖分生区细胞中由一个着丝粒相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同，其原因是
| A．复制出现差错 | B．发生过交叉互换 |
| C．联会发生紊乱 | D．发生了自由组合 |
科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中，使孟德尔发现问题的现象是（）
| A．等位基因随同源染色体分开而分离 |
| B．具一对相对性状亲本杂交，F2表现型之比为3：1 |
| C．F1与隐性亲本测交，后代表现型之比为1：1 |
| D．雌雄配子结合的机会均等 |