为了制定一个符合中国国情和时代特点的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》，政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式广纳群言、广集众智。《纲要》的制定过程体现的历史唯物主义观点是( )
①群众观点和群众路线 ②意识是客观存在的主观映象
③认识具有反复性无限性 ④社会意识是社会存在的反映
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．②③ |
下面漫画揭示的哲理是（）
| A．人的认识受主客体因素制约 | B．人的主观认识影响客观环境 |
| C．经实践检验的认识就是真理 | D．思想的高度决定认识的深度 |
下面漫画反映了（）
①人的主观精神是改造客观世界的可靠保证
②意识能够正确把握客观事物的本质和规律
③意识活动在特定条件下可以决定客观事物
④意识对人体生理活动具有调节和控制作用
| A．①③ | B．①② | C．②④ | D．③④ |
有人说：“纸箱是物质，被火烧后变成灰；树木是物质，人们可以把它加工成家具、纸张。这说明物质是可以改变的。”这句话的片面性在于（）
| A．看到了物质的具体形态是可以改变的 |
| B．承认了物质和物质的具体形态的联系 |
| C．把物质和物质的具体形态混为一谈 |
| D．否认了物质的客观实在性 |
差异是社会存在的客观现实,多样是社会发展的必然趋势。思想文化越是多样化，越是需要有主心骨。我国文化建设的主心骨就是（）
| A．坚持马克思主义的指导地位 |
| B．坚持百花齐放，百家争鸣的方针 |
| C．继承中华民族的传统文化 |
| D．借鉴西方文化的优秀内容 |
“和”是中华传统文化的核心理念，饱含着丰富的传统哲学智慧。在当代中国，“和”的元素与现代元素结合起来，显示出超越传统的强大动力，“和”是富强、民主、文明、和谐的根基之一，是自由、平等、公正、法治的目标之一，是爱国、敬业、诚信、友善的动力源泉之一。由此可见，中华优秀传统文化（）
①是涵养社会主义核心价值观的重要源泉
②在文化建设的实践中赋予了时代新内涵
③在不同文化的交流中实现了包容与融合
④为当代先进文化的创新提供了根本途径
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |