基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是（ ）
| A．人工合成基因 | B．制备重组DNA分子 |
| C．转化受体细胞 | D．目的基因的检测和表达 |
下列据图叙述不正确的是（ ）
| A．①代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含一条染色体 |
| B．②代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含三条染色体 |
| C．③代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含三条染色体 |
| D．④代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含四条染色体 |
科学家做了两项实验：（1）用适当浓度的生长素溶液处理没有接受花粉的番茄雌蕊柱头，子房发育成无子番茄。（2）用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授以二倍体花粉，子房发育成无子西瓜。下列有关叙述正确的是（ ）
| A．上述无子番茄性状能遗传 |
| B．若取无子番茄植株进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子 |
| C．上述无子西瓜进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子 |
| D．若取上述无子西瓜进行无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含有4个染色体组 |
基因型为Aa的幼苗经秋水仙素处理后长成的植株，细胞减数分裂产生的配子的种类及其比例是（）
| A．AA∶aa=1∶1 | B．AA∶Aa∶aa=1∶2∶1 |
| C．Aa∶Aa=1∶1 | D．AA∶Aa∶aa=1∶4∶1 |
下列有关单倍体的叙述中，正确的是( )
| A．未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体 |
| B．含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体 |
| C．生物的精子或卵细胞一定都是单倍体 |
| D．含有奇数染色体组的个体一定是单倍体 |
蓝藻、大肠杆菌的可遗传变异来源是( )
| A．基因突变和染色体变异 | B．基因重组和基因突变 |
| C．基因突变 | D．基因重组、基因突变和染色体变异 |