下面各句表述不正确的一项是（ ）
| A．意识流小说是20世纪初在欧美文坛上出现的一个文学流派，创作上侧重于描写人物意识流动，揭示人类精神存在。意识流代表作家与作品有爱尔兰乔依斯的《尤里西斯》，法国普鲁斯特的《追忆逝水年华》，美国福克纳的《喧哗与骚动》，英国伍尔夫的《到灯塔去》等。 |
| B．奥地利小说家弗兰茨•卡夫卡被尊称为西方现代小说的开创者，他的故事从总体上说是荒诞的、夸张变形的，但有相当多的细节描写又是非常现实主义的。他的代表作有《城堡》、《美国》、《变形记》等。 |
| C．伯尔，是与军国主义格格不入的一位作家，被誉为当代德国的歌德。他是战后德国最早获得诺贝尔文学奖的作家，我们曾经读过他的作品《流浪人，你若到斯巴……》，这次选入课本的是他的另一篇小说《在桥边》。 |
| D．被列宁称为“俄国革命的镜子”的作家是列夫·托尔斯泰，他的三部里程碑式的作品是《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》。他和印度杰出的诗人泰戈尔一样都获得过诺贝尔文学奖。 |
下列读音全对的一项是（）
| A．炮（pào）仗陇（lǒng）亩矫（jiǎo）捷恪（gè）守不渝 |
| B．攻讦（jié）沮（jǔ）丧趔（liè）趄间不容发（fā） |
| C．旖（qí）旎乖戾（lì）偏袒（tǎn）莘（shēn）莘学子 |
| D．狙（jū）击罪愆（qiān）拓（tuò）荒稗（bài）官野史 |
下列读音全对的一项是（）
| A．媲（bì）美字帖（tiě）昏愦（kuì）无能毁家纾（shū）难 |
| B．奇葩（pà）缜（zhēn）密倜傥（tǎng）不群颐（yí）指气使 |
| C．贻（yí）误缙（jìn）绅为（wèi）渊驱鱼纨绔（kù）子弟 |
| D．靓（liàng）女勒（lēi）紧博闻强识（shì）一无长（cháng）物 |
下列各句中没有语病的一句是
| A．问题关键在于正确引导，专家认为早恋不会因为跳集体舞而发生，也不会因为不跳集体舞就不会发生。 |
| B．广东人口亮起了红灯，5年增长6.28‰，自然增长率一直高于全国平均水平以上，超过８‰，总量已接近极限！ |
| C．曹文轩教授表示，中学生挑选阅读材料时不仅要注重经典、强调名篇，而且应尽量挑选那些“人文性”比较强，贴近学生生活，关注社会发展的材料。 |
| D．台风常引起建筑物及设施的破坏和倒塌，毁坏交通和农业，但也会给人类带来一些益处，如起到提供大量淡水资源，调温，保持热平衡等。 |
填入下面横线处的句子，衔接最恰当的一项是
要对广大群众，特别是青少年进行人文教育，提高整个民族的文化素质和文化品格，塑造一种文明、开放、民主、科学、进步的民族精神。，推动社会的进步，实现民族的振兴。
| A．有了这种不断提升的文化素质和文化品格，有了这种民族精神作支柱，我们才能不断增强我们民族的生命力、创造力和凝聚力，我们才能加速现代化的进程。 |
| B．有了这种民族精神作支柱，有了这种不断提升的文化素质和文化品格，我们才能不断增强我们民族的生命力、创造力和凝聚力，我们才能加速现代化的进程。 |
| C．有了这种不断提升的文化素质和文化品格，有了这种民族精神作支柱，我们才能加速现化化进程，我们才能不断增强我们民族的生命力、创造力和凝聚力。 |
| D．有了这种民族精神作支柱，有了这种不断提升的文化素质和文化品格，我们才能加速现代化的进程，我们才能不断增强我们民族的生命力、创造力和凝聚力。 |
下列各句中加点的词语，使用恰当的一句是
| A．有父母教育小孩子不要随意拣别人丢弃的东西，防止被人敲诈。让孩子路不拾遗的做法我不敢苟同，因为这会让孩子从小就心灵冷漠。 |
| B．阿富汗发生了多起人质被塔利班绑架的事件，而7月19日韩国23名人质遭绑架更惊动世界。一叶知秋，阿富汗的安全形式不乐观，塔利班的力量在重整壮大。 |
| C．学术界的于丹与易中天都很红火，闹得大江南北满城风雨，他们用通俗生动的方式讲授深奥的国学，让国学走出了书斋而倍受追捧。 |
| D．一些领导干部置国家利益而不顾，挥金如土，肆意妄为，不融入基层，融入群众，全心全意为国家谋福利，最终免不了受到党纪国法的处分。 |