请选出下列句子中划线词语运用有误的一句（ ）
| A．截止4月17日，云南玉树地震已造成791人遇难，294人失踪，11486人受伤无家可归。 |
| B．我们阅读名著不仅能得到艺术的享受，而且能获得人生的启迪。 |
| C．5月1日早晨，上海的大街小巷人头攒动，大家望眼欲穿，期盼着世界博览会到来。 |
| D．黄梅县实验中学严格按照国家规定发放寄宿贫困生补助，学校宣传栏里贴了一张启示。 |
划线字注音正确的一项是
A.嶙峋 （lín）地窖（gào）泯灭 （mǐn）蜕变（tuì）
B一瞬间(xùn）枯涸（hé）姊妹 （zǐ）繁弦急管(xuán）
C.啜泣（chuò）洗濯（zhuó）猝然 （cù）擎天撼地（hàn）
D.风韵 （rùn）酝酿（liàng）雏形（chú）忍俊不禁（jīn）
下列对病句的修改不正确的一项是（）
| A．双休日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 （修改：把“不要”删去） |
| B．到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。 （修改：将“健壮”改为“充沛”） |
| C．因为我从小就喜欢篮球，所以姚明对我一点儿也不陌生。 （修改：把“姚明”和“我”的位置互换） |
| D．通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使北京的空气更加清新。 |
（修改:删去“通过”）
假设你和一位同学发生了矛盾，你想与他和好，可他又不理解，你将会如何对他说（）
| A．就算我不对，求求你原谅我吧！ |
| B．这件事我们都有错，你不要太欺负人！ |
| C．不要再为过去了的事生气，我理解你，你也要理解我，让我们再做好朋友。 |
| D．当初的事全是我的错，你还不满意吗？ |
给下面句子的空白处选一组词语，恰当的一项是（）
说话是用语言来表达思想的。凡有发音器官的人都能说话,人通过说话表达意见、沟通思想、感情,以协调人际关系,社会交往,人类文明和进步.
| A．健康交流促使推进 | B．健全交换促使推进 |
| C．健康交换促进推进 | D．健全交流促进推进 |
给下面这段话中划线字注音，完全正确的一组是（）
故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹（）风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶（）仃地显出憔悴可怜模（）样。
| A．xiàn lín mō | B．xiè lín mō |
| C．xiàn líng mú | D．xiè líng mú |