（1）已知函数
， 编写程序求函数值（只写程序）
（2）画出程序框图：求和：
（只画程序框图，循环体不对不得分）
某研究机构对高三学生的记忆力x和判断力y进行统计分析，得下表数据
| x |
6 |
8 |
10 |
12 |
| y |
2 |
3 |
5 |
6 |
（1）请根据上表提供的数据，用最小二乘法求出y关于x的线性回归方程
（2）试根据已求出的线性回归方程，预测记忆力为9的同学的判断力．
已知曲线C：
（1）当
为何值时，曲线C表示圆；
（2）在（1）的条件下，若曲线C与直线
交于M、N两点，且
，求的值.
（3）在（1）的条件下，设直线
与圆
交于
，
两点，是否存在实数，使得以
为直径的圆过原点，若存在，求出实数的值；若不存在，请说明理由．
如图,已知三棱锥A-BPC中,AP⊥PC,AC⊥BC,M为AB中点,D为PB中点,且△PMB为正三角形. 
(1)求证DM∥平面APC;
(2)求证平面ABC⊥平面APC;
(3)若BC=PC=4,求二面角P-AB-C的正弦值.
已知数列
是一个等差数列且
,
,
（1）求通项公式；
（2）求的前
项和
的最小值．