法国历史学家布罗代尔说：“一种文明的历史，就是对古代材料中那些对今天仍然行之有效的东西的探索。它有待解决的问题不在于要告诉人们关于希腊文明或中世纪中国我们所知的一切——而是要告诉人们在西欧或现代中国以前的时代与今天仍旧相关的东西” 。在这里，布罗代尔强调的是：
| A．史学是当代人的历史认识 | B．从文明传承的角度阐释历史 |
| C．史学无需穷尽人类文明史 | D．材料是研究历史的主要依据 |
魏源在《海国图志·大西洋英吉利国》中介绍:“……用兵和战之事，虽国王裁夺，亦必由巴厘满议允。国王行事有失，将承行之人交巴厘满议罚。”材料中的”“巴厘满”指该国某一机构，该机构应是
| A．内阁 | B．议会 | C．首相 | D．最高法院 |
《世界文明史》中有这样一段对罗马帝国的表述：“……后来，立法机关所通过的法律，法官们所制定法律，皇帝所颁布的的法律如此之多，以至于最有学问的法律家也常常被难住了。”出现这种状况是因为
| A．统治范围不断扩大，罗马法不断充实 | B．维系帝国统治的万民法的颁布 |
| C．为缓和贵族和平民的矛盾而不断完善法律 | D．罗马帝国建立，开始以法治国 |
下列改革措施中，不属于梭伦改革内容的是
| A．让债务奴隶重获自由 | B．限制第四等级公民的部分权力 |
| C．组建陪审法庭 | D．为担任公职的公民发放津贴 |
如右图所示，该场景出现于公元前6世纪的
雅典，它在当时主要的历史作用体现在
| A．促进雅典文化走向繁荣 | B．成为维护雅典民主政治的有力武器 |
| C．对公民的言行具有强烈威慑作用 | D．不利于城邦的政治稳定 |
君权和相权是专制主义中央集权制度下的一对基本矛盾，封建统治者为加强皇权削弱相权采取的措施是
①秦朝三公九卿制②唐朝的三省六部制
③北宋设三司使④元朝行省制度
| A．①② | B．②③ | C．③④ |
D．①④ |