某同学在帮助老师准备实验时，发现了一瓶失去标签的黑色粉末和一瓶标签破损(如右图所示)的无色液体.询问老师得知，实验室的黑色粉末只有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉五种可能.为了鉴定这两种试剂，该同学将黑色粉末与无色液体混合，发现立即产生气泡.
(1)请你根据上述信息，对黑色粉末和无色液体可能的成分分别作出一种猜想：
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黑色粉末 |
无色液体 |
| 猜想 |
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(2)你做出上述猜想的理论依据是____(用化学方程式表示).
(3)为验证上述猜想，你设计的实验是：____；
若你的猜想正确，实验应得到的现象是____.
根据下列实验装置图，回答有关问题。
（1）写出图中标号仪器的名称：①，②。
（2）若用A作为氧气的发生装置，化学方程式为。
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为，气体收集装置为（选填字母）。
学习化学知识的目的之一是分析和解决实际问题。
（1）沼气与天然气的主要成分在空气中燃烧的化学方程式为。
（2）煤燃烧时排放出的气体污染物溶于雨水会形成酸雨。
（3）用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的作用。
已知某粗盐样品中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等杂质。实验室提纯流程如下：
（1）用托盘天平称量粗盐时，若指针偏向右边，则表示（填下列正确选项的代码）。
| A．右盘重，砝码轻 | B．右盘轻，样品重 |
| C．左盘重，样品轻 | D．左盘轻，砝码重 |
（2）第④步操作发生反应的化学方程式是。
（3）第⑤步操作的目的是。
（4）第⑥步操作a的名称是，此步操作中，玻璃棒的末端要轻轻地斜靠在的一边。
（5）在第⑦步操作中，向滤液中滴加足量盐酸的目的是。
（6）在第⑧步操作时，要用玻璃棒不断搅拌，目的是。
实验室部分仪器或装置如图所示。请回答下列问题：
（1）写出上图中仪器a的名称：。
（2）在实验室里用一种固体和一种液体混合，制取并收集一瓶干燥的单质或化合物气体，请选择上述仪器，按照产生气体的流向从左到右的顺序，连接成一套实验装置（填大写字母标号）：
接接接接。
若制备单质气体，反应的化学方程式是。
若制备化合物气体，反应的化学方程式是。
（3）实验中，连接玻璃管和胶皮管的方法是。
（4）C是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将C装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从（填“长导管”或“短导管”）进入C中。
华雪同学想制取“叶脉书签”，需要50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。请回答下列问题：
（1）若用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠g。
（2）若用25%的氢氧化钠溶液配制，需25%的氢氧化钠溶液g；蒸馏水g；配制时应选用mL（选填“10”、“20”、“50”、“100”）的量筒量取蒸馏水。
（3）下列操作正确的是。
A.在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称取氢氧化钠固体
B.将准确称取的氢氧化钠固体直接倒入装有水的量筒中溶解
C.将配制好的NaOH溶液装入玻璃试剂瓶中，塞好橡胶塞并贴上标签
（4）在实验室配制氢氧化钠溶液时，（填“要”或“不要”）用到玻璃棒。