小兰同学通过观察身边的一些现象，如图22所示，一辆小车静止在长木板上，给小车一个水平力F，小车便沿力F的方向运动起来；手拿一小木块在空中由静止释放，小木块便在重力的作用下，沿重力的方向竖直向下运动。于是小兰得出一个结论：物体的运动方向一定与物体所受外力的合力方向一致。请你仅利用如图22所示的器材，设计一个小实验，说明小兰的结论是不正确的。请写出主要实验步骤和实验现象，并简要分析小兰的结论是不正确的。
为了探究影响电流产生热量的因素，实验室准备了两个相同的烧瓶（内装质量相等的煤油）、两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同温度计，四根不同阻值（R1 >R2R3=R4）的电阻丝，以及相同的滑动变阻器、开关、导线、电源等。两个实验小组根据提供的实验器材，分别设计了如图甲、乙所示的两个方案。（每空1分）
（1）甲方案可探究电流和通电时间一定时，电流产生的热量跟关系。
（2）乙方案可探究和通电时间一定时，电流产生的热量跟关系。
（3）电阻在一定时间内产生的热量是通过烧瓶中煤油的多少反映出来的。
根据图中所示的实物连接图，在方框内画出电路图。
实验桌上有如下器材：电源一台；调好的电流表、电压表各一块、开关一个、电阻箱一个、阻值为10Ω的定值电阻R2和导线若干。请你利用上述器材设计一个实验探究“R1与R2串联的总电阻（即等效电阻）R与电阻R1的关系”。画出实验电路图，写出主要实验操作步骤并设计实验数据记录表格。
物理课上，老师用图所示的电路演示闭合开关时，小磁针发生偏转，说明通电导体周围存在磁场。小名为了探究“通电导体周围某点的磁场与电流的方向是否有关”。他从实验室借到了电池盒（带新电池）、导线、开关、可以自由旋转的小磁针、钉有铁钉儿的木块A和B，回家后做了实验，得出结论。要求只利用以上实验器材，说明小名是如何探究通电导体周围某点的磁场与电流
的方向是否有关。请你写出主要实验步骤和相应的实验现象。
小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻RX的阻值。他选择了满足实验要求的电源、电流表，并连接了实验电路，如图所示。小明的实验步骤没有写完整，请你帮助他完成实验步骤，并写出电阻RX的表达式。
（1）闭合开关S1，断开S2，读出电流表的示数为I1；
（2）____ ______，读出电流表的示数为I2；
请用测量量I1、I2和已知量R0表示RX，RX = 。