材料一：2011 年1月19日，温家宝总理主持召开国务院常务会议，要求各地区、各有关部门高度重视，加强组织领导和督促检查，结合实际制定实施方案，确保补贴在春节前发放到困难群众手中;要求抓紧建立低保和失业保险金标准的正常调整机制，切实保障城乡困难群众的基本生活。
材料二：2011 年1月24日，温家宝总理前往国家信访局与来访群众进行面对面交流。他强调，要拓宽人民群众向政府提出意见和建议的渠道，创造条件让人民群众批评和监督政府，负责任地解决人民群众的困难和问题。只有善于倾听群众的呼声，勇于面对群众的批评，政府的工作才能更加符合人民的意愿。
1运用所学政治生活知识，结合材料一，说明我国切实保障城乡困难群众基本生活的必要性。9分
2运用所学知识，说明材料二为正确处理公民与政府的关系提供了哪些有益启示。6分
比较以美国为代表的市场经济模式和以德国为代表的市场经济模式的特点。
自2010年1月1日正式启动的中国-东盟自由贸易区，为中国与东盟合作带来新机遇。2010年1月-9月，中国-东盟双边贸易额达2113.1亿美元，同比增长43.7%。2016年后，自贸区建设将进入进一步巩固和完善的第三阶段。温家宝总理强调，双方共同努力，力争2015年双边贸易额达到5000亿美元，并提议将
2011年确定为“中国-东盟友好交流年”。
（1）如何正确认识中国-东盟自由贸易区建立和发展的必要性及对我国经济的影响？
（2）我国应怎样应对中国-东盟自由贸易区建立和发展？
阅读材料，完成下列问题：
材料：A省经济社会发展情况图
图1 1980-2010年A省恩格尔系数、基尼系数
图2 1980-2010年A省居民收入占GDP的百分
（1）图1反映了什么经济问题？
（2）结合图2的信息说明如何解决图1反应的经济问题？
恩材料一：据劳动社会保障部科研所的数据显示：我国“十一五”期间计划年均新增劳动力需求总量为1800万，但“十一
五”期间每年新增劳动力供给2000万，每年将出现200万富余劳动力。根据中国人事科学研究院《2005中国人才报告》预计，到2011年我国专业技术人才供应总量为4000万，而需求总量为6000万。
材料二：2011年全国高校毕业生达到660万人。据调查，制约我国大学生就业的主要因素有：（1）观念因素：93%的大学生不选择毕业后创业；（2）区域因素：78%的大学生不愿意毕业后去西部就业；（3）能力因素：55%的大学生素质不能适应社会需要；（4）信息因素：29%的大学生不能及时、准确掌握就业信息。
材料一表明了什么？
（2）结合材料二说明如何解决大学生就业问题？
某同学每天上学都要经过一条国道。但是，由于没有设置红绿灯和交通护栏，常常发生交通事故。为此，他找到当地的人大代表反映情况。在人大代表的督促检查下，有关部门克服困难，设置了红绿灯和交通护栏，使这条“要命路”变成了安全道。
（1）上述材料中，该同学是如何正确行使公民监督权的？
（2）你认为该同学还可以通过哪些合法渠道反映这一问题？
（3）公民可以直接向决策机关建言献策，你认为这样做有哪些重大意义?