参与政治生活，贵在实践。作为中学生参与政治生活的实际活动可能是
①参加国家大政方针的制定 ②参加学校的时事政治学习
③参加共青团 ④参加选举活动
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
2014年2月27日，第十二届全国人大常委会第七次会议通过两个决定，分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。从文化生活角度看，这一举措的意义在于
①培育伟大民族精神②凝聚强大民族力量
③塑造坚韧民族品格④提高民族科学素质
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
在杭州“丝绸路·中国梦·2013中华丝绸文化论坛”上，著名绸企万事利集团将其利用无涂层微喷技术成功复制、还原流失在海外的12幅敦煌丝绢古画赠送给了敦煌博物院，轰动了海内外。“无涂层微喷”是万事利的专利技术，这种现代化的生产工艺，采用不带任何化学品的原料，还原的古画精度甚至超过了原画。这表明
①科学技术的进步决定文化发展的方向②科学技术的进步是推动文化发展的重要因素
③文化与经济相互交融，科技作用日渐突出④科学技术是民族文明程度的重要标志之一
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
提起端午节，人们就会想起吃粽子、赛龙舟、祭屈原等习俗，其历史可追溯到2000多年前我国远古的祭龙日。当时，人们把五月视为恶月，希冀以龙的威慑力驱除灾疫邪祟。此后，端午节就以祛除病疫、躲避兵鬼、驱邪禳灾的形式传承。由此可见
①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀②民族节日是一国历史文化成就的重要标志
③中华文化内容丰富，各民族文化异彩纷呈④中华文化源远流长，传统习俗有持久影响
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
“孔融让梨”的故事在中国家喻户晓。美国一所孔子学院的老师给美国小孩“孔融让梨”，孩子们不接受这个观点，并反驳说小孩不应该吃小的，他也不应该垄断大的，应该把大的用刀切开，跟他哥哥一直平分，这才叫公平。这表明
| A．不同民族文化间的差异是不可逾越的 | B．不同民族间文化缺乏共性和普遍规律 |
| C．文化影响人们的认识活动和思维方式 | D．文化影响人们的交往行为和交往方式 |
“不孝有三，无后为大”、“养儿防老，重男轻女”等观念是与我国传统农耕社会相适应的。但在生产力已经很发达的今天，这样的观念在我国一些地方依然根深蒂固。这表明
| A．文化不一定是对政治、经济的反映 | B．文化具有自身传承性和相对独立性 |
| C．文化发展总是落后于社会经济发展 | D．文化给予政治、经济以重大的影响 |