读美国本土轮廓示意图，回答问题。
（1）写出下列字母所代表的地理事物名称：A是________河，B是________山脉。
（2）图中阴影是________带（农业带），该农业带发展的有利条件主要是____________。美国现代农业生产的显著特点是________________________________________________。
（3）该国著名的高新技术产业区“硅谷”位于 市附近。
读下图，分析回答：（共12分）
（1）图中字母A所代表的支流名称是，它是黄河上的最大支流。
（2）黄河有凌汛的河段是 （填代号）
（3）黄河下游出现“地上河”的主要原因是。
（4）黄河是我国的“母亲河”，但历史上水患严重。你认为治理黄河水患在中下游应采取的主要措施是什么？
汤姆和表姐玛丽经常在网上聊天，2013年元旦期间两人又在QQ上见面了，请结合以下聊天内容和下图，完成下列各题。
（1）阅读聊天内容，把相应内容补充完整。
①汤姆：表姐，我正在利用假期进行远洋旅行，现在位于________洋中的A地__________________（地理坐标）。这儿正处于________（季节）。
②玛丽：我现在位于大洋洲的C地____________________（地理坐标）。我们这儿一直都穿________（毛衣、裙子、羽绒服），因为我们这儿处于________带（温度带）。
③汤姆：表姐，我所在的A地位于北半球、北温带。
④玛丽：我现在所在的C地位于________（东、西）半球、________带（纬度带）。
（2）假如汤姆和玛丽两人分别从A、C两地出发，向正东沿纬线航行分别到达B、D两地，他们二人都跨越了经度20°，那么他们所行路程是否相等？为什么？
（3）在图中用阴影描画出既属于东半球又属于南半球的部分。
(5分)读“长江干流剖面图”，完成下列问题。
(1)用／／标出上中下游的分界城市。(1分)
(2)从图中你可以提取什么信息?。(2分)
(3)有人说“河流落差大水能资源丰富”，这句话对吗，为什么?(2分)
(11分)读右图，完成下列问题。
(1)图中A河是河，B河是河，两河位于黄河的河段。(3分)
(2)目前，我国对黄河的水能实行了开发，建设了许多大型的水利枢纽工程和水电站，图中C是。其水能丰富的原因是。
(3)将河口①和孟津②的序号填在图中相应位置。(1分)
(4)20世纪八九十年代，发生在黄河游河段的断流现象逐年加剧，其产生的人为原因是(2分)( )
A．水污染严重B．中、上游用水量大，水被大量截留
C．水资源季节分配不均D．该河段支流少，流域面积小
(5)(多选)为解决上述问题，下列做法中可行的是(2分)…………………………… ( )
A．科学种田，实施节水新措施B．修建蓄水、调水工程
C．植树种草，保持水土 D．提高水价，增强人们的节水意识
(15分)根据图中信息完成下列问题。
(1)请在图中相应位置用工、Ⅱ、Ⅲ分别表示我国地势的第一、第二和第三级阶梯。(3分)
(2)A线经过的山脉是和，该线南北两侧的耕地类型有明显差别，南侧以为主，
北侧以为主。(4分)
(3)B线的东南一侧能够受到影响明显，所以称为季风区。(1分)
(4) C线的西北部的河流多为，这种河流的主要特征是。(3分)
(5)上地理课时，老师请同学们交流旅游体会，小华、小明、小丽、小玲分别谈了各自的最深感受。你能猜出他(她)们去了图中的哪个地方吗?请将图中正确的编号填在后面的横线上。(4分)
小华：“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。”。
小丽：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”。
小玲：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”。
小明：“一山有四季，十里不同天。”。