在某次竞赛活动中(竞赛以笔试形式进行),文科班有2名同学参加数学竞赛,另有2名同学参加英语竞赛;理科班有2名同学参加数学竞赛,另有3名同学参加英语竞赛。后由于某种原因,参加数学和英语竞赛的同学各有一名同学交换考试。
(1)求参加数学竞赛恰有2名文科同学的概率。
(2)求参加数学竞赛的文科同学数的分布列。
(Ⅰ)若,记数列
的前n项和为
,当
时,求
;
(Ⅱ)若,问是否存在实数
,使得
中每一项恒小于它后面的项?若存
在,求出实数的取值范围
(Ⅰ)当时,求
的极值;
(Ⅱ)若在区间
上是增函数,求实数
的取值范围
(1)平面是否垂直于平面
?
(2)求三棱锥的体积.
设M是由满足下列条件的函数构成的集合:“①方程
有实数根;②函数
的导数
满足
”
(I)证明:函数是集合M中的元素;
(II)证明:函数具有下面的性质:对于任意
,都存在
,使得等式
成立。
(III)若集合M中的元素具有下面的性质:若
的定义域为D,则对于任意[m,n]
,都存在
,使得等式
成立。试用这一性质证明:对集合M中的任一元素
,方程
只有一个实数根。
抛物线的顶点在原点,焦点在射线x-y+1=0上
(1)求抛物线的标准方程
(2)过(1)中抛物线的焦点F作动弦AB,过A、B两点分别作抛物线的切线,设其交点为M,求点M的轨迹方程,并求出的值