学以立德，学以增智，学以致用。要让学习成为每一位现代人的基本生活习惯和生活方式。这启示我们
①必须不断积累正确的主观因素 ②认识的最终目的是实践
③读书是获得认识的根本途径 ④终身学习是社会存在发展的客观要求
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
有人算过，比尔盖茨每秒钟进帐2500美元。但他没有坐享每秒钟2500美元的进帐。他在42岁的精力旺盛时期，却悄然地“退居二线”，把公司的日常运作交给了他的“亲密战友”负责，自己则专注于未来新软件的开发，因为他清醒地认识到“微软离破产永远只有18个月。”材料体现的哲理是（）
| A．发展需要经历一个曲折的过程 | B．不断创新才能推动事物的发展 |
| C．解放思想是办事情取得成功的关键 | D．财富总是属于头脑清醒的人 |
备受关注的2012年诺贝尔文学奖10月11日揭晓。瑞典文学院诺贝尔奖评审委员会宣布，中国作家莫言摘获这一奖项。评委会称，莫言的作品“在幻觉现实主义中融合了民俗传奇、历史与当代性”，他本人也是当代第一流作家之一。 据此完成题莫言的作品“在幻觉现实主义中融合了民俗传奇、历史与当代性”这就启示我们（）
| A．解放思想，破除一切传统观念 |
| B．在思维过程中，要进行合理想象，大胆创新 |
| C．有科学理论指导，就能提出、解决新问题 |
| D．打破常规，进行逆向思维 |
在回答记者关于老家的提问时，莫言回答说，“在这片土地时感受不深，离开时却魂牵梦萦，尤其我这样写乡土的作家。”台湾作家龙应台表示，莫言得奖，代表着“最泥土的人就最国际”。“最泥土的人就最国际”体现的哲学道理是（）
①普遍与特殊的统一 ②整体与部分的统一
③共性与个性的统一 ④全局与局部的统一
| A．①② | B．②④ | C．③④ | D．①③ |
“金无足赤，人无完人”；“近朱者赤，近墨者黑”；“士别三日，即更刮目相待”。上述有关对“人”的认识依次体现了马克思主义哲学的（）
| A．矛盾观、运动观、物质观 | B．全面观、联系观、实践观 |
| C．矛盾观、联系观、发展观 | D．全面观、价值观、发展观 |
一家银行办公室的墙壁上写着“99＋1＝0”，意思是99分成绩加上1分不足，则工作等于0。“99＋1＝0”作为一种激励口号，有其合理之处，但它流露出来的“一丑遮百俊”的思维主要违背了唯物辩证法的相互关系原理（）
| A．矛盾的普遍性与特殊性 | B．内因和外因 |
| C．矛盾的主要方面和次要方 | D．主、次矛盾在一定条件下可以相互转化 |
胡锦涛同志在十七大报告中指出，深入贯彻落实科学发展观，要求我们始终坚持“一个中心，两个基本点”的基本路线。据此回答题：科学发展观强调全面、协调和可持续发展，并不是否定“以经济建设为中心”，也不是要人为抑制经济增长。这告诉我们（）
| A．想问题、办事情既要全面，又要善于抓住重点 |
| B．矛盾双方的地位是不平衡的 |
| C．矛盾的主、次方面是辨证统一的 |
| D．主、次矛盾在一定条件下可以相互转化 |
科学发展观的哲学依据是（）
①唯物辩证法的联系、发展和全面的观点②对立统一规律
③坚持以人为本和可持续发展战略④走新型工业化道路
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①③ |