下列说法错误的是 （ ）
| A．研究细菌群体生长规律时要定期取样测定培养基里的细菌群体的生长情况 |
| B．微生物含有丰富蛋白质，通过发酵获得的大量微生物的菌体就是单细胞蛋白 |
| C．环境条件的变化不仅影响微生物的生长繁殖，也会影响微生物的代谢途径 |
| D．酶活性的调节机制是通过代谢产物致使酶的结构发生不可逆性变化来实现的 |
下面关于种群的叙述正确的是( )
①内蒙古草原上的全部牛是一个种群 ②池塘中所有的鱼是一个种群 ③稻田中所有的三化螟是一个种群 ④种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例 ⑤种群密度的大小决定于出生率和死亡率、迁入率及迁出率
| A．①③⑤ | B．②④ | C．②④⑤ | D．③⑤ |
以下关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是( )
| A．种群中的个体是生物进化的基本单位 |
| B．亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群 |
| C．马尾松林地中所有树木构成了生物群落 |
| D．生态系统的营养结构是食物链和食物网 |
稳态概念起源于内环境的稳定，后来逐渐发展成为适用于整个生物科学的基本概念。对此不正确的理解是( )
| A．人体内环境稳态具体是指内环境的温度、渗透压和酸碱度的恒定不变 |
| B．稳态下内环境的各种成分含量相对稳定，但成分不断更新 |
| C．人体、种群、生态系统等生命系统的各个层次均存在稳态 |
| D．生态系统之所以能维持相对稳定，是因为生态系统存在自我调节能力 |
置于阳光下
进行光合作用的盆栽植物，如果突然中断CO
气体的供应和突然移至黑暗处,短时间内叶绿体中C
化合物相对含量的变化分别是（）。
| A．增多、减少 | B．增多、增多 | C．减少、增多 | D．减少、减少 |
经调查，某生态系统中Y、X、Z分别为第一、第二和第三营养级，每个营养级不同物种的个体数量如图甲所示（图中每一柱条代表一个物种）。一段时间后个体数量发生变化，结果如图乙所示。
下列叙述正确的是
| A．X营养级的生物被捕食的压力明显增加 |
| B．Z营养级生物个体数量的增加是由捕食对象专一引起的 |
| C．Y营养级生物个体数量的变化是由于捕食者对捕食对象有选择的结果 |
| D．X营养级的生物之间存在明显的竞争关系，且其中某种生物处于竞争劣势 |