下列有关植物组织培养的叙述中，不正确的是：
| A．植物组织培养是将离体植物细胞、组织、器官培养成完整植株的过程 |
| B．植物组织培养的理论基础是植物细胞的全能性 |
| C．植物组织培养要在无菌和人工控制条件下进行 |
| D．不同种类的植物细胞全能性表达程度相同，均易培育出新植株 |
下列是几种常见单细胞生物结构示意图。有关该组生物的叙述错误的是 ( )
| A．图中各细胞中都有两种核酸 |
| B．具有核膜、核仁的细胞是①② |
| C．生物①②③一定要寄生在其它生物体内才能生存 |
| D．②的细胞内有多种多样的蛋白质 |
图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图。下列叙述正确的是 ( )
| A．以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体 |
| B．a细胞有细胞壁，而b、c细胞没有该结构 |
| C．三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体 |
| D．b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统 |
下列关于玉米、蓝藻和变形虫的细胞结构和生理功能的正确叙述是( )
| A．都能进行光合作用 | B．遗传物质都是DNA |
| C．细胞内都有核糖体，但都不含中心体 | D．三者都有线粒体 |
有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最能被接受的是：生物大分子→细胞→病毒。下列观点能支持病毒的起源是在细胞之后的是( )
| A．有些病毒的核酸与哺乳动物DNA某些片段的碱基序列十分相似 |
| B．病毒化学组成简单，只有核酸和蛋白质分子 |
| C．所有病毒都是寄生的，病毒离开活细胞不能进行生命活动 |
| D．病毒是目前发现的最简单生物 |
假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类，则以下何种特性与你的鉴定有关( )
①核膜的有无②核糖体的有无③细胞壁的有无④膜上磷脂的有无
| A．①③ | B．②④ | C．①④ | D．②③ |