2010年2月28日，《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》征求意见稿公布，向社会各界征集意见建议。国家之所以高度重视教育，是因为教育
| A．是影响文化发展的决定因素 | B．是文化传播的主要手段 |
| C．是文化创新的根本途径 | D．具有选择、传递、创造文化的特定功能 |
某高校一毕业班共有56名毕业生，在求职简历中，却出现了39名“班长”、17名“学生会主席”，引起用人单位和社会的质疑。对这一现象正确的看法是
| A．毕业生制作简历不诚信不足为怪，因为人的本性都是自私的 |
| B．简历掺水并没有直接损害他人的利益，属于个人的正当行为 |
| C．诚信是公民的起码道德，缺乏诚信将导致社会陷入信任危机 |
| D．社会竞争环境存在某些不公平现象，部分学生简历掺水值得同情 |
中华文明素有“天人合一”、“与人为善”、“厚德载物”精神传统，这种价值取向至今都
具有积极的意义。这是因为它们
①符合人类的根本利益 ②是一个人命运的决定因素
③符合事物发展的规律 ④是一种社会意识
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
“愚公移山”与“田忌赛马”这两个故事共同包含的哲理是
| A．事物数量的增减引起质变 | B．事物的量变引起质变 |
| C．量变和质变是事物发展的两种状态 | D．构成事物的成分由于结构和排列秩序上的变化引起质变 |
“旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓家。”这体现了
| A．社会变化总是循环往复的 | B．人类社会是变化发展的 |
| C．人民群众是历史的创造者 | D．社会发展是有规律的 |
“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家;童孙未解供耕织，也傍桑荫学种瓜。”这首诗蕴涵的哲理是
| A．社会意识与社会存在无关 | B．社会存在决定社会意识 |
| C．人的意识与自然环境无关 | D．自然环境决定人的意识 |