在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如控制变量法、极限思维法、类比法和科学假说法、建立理想模型法、微元法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是： （ ）
| A．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时应用了控制变量法 |
| B．在电路中，可以用一个合适的电阻来代替若干个电阻，这利用了极限思维法 |
| C．在研究物体的运动时可以把实际物体当做质点，这利用了建立理想模型法 |
D．根据 ，当 非常小时， 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，这应用了类比法 |
如图所示为圆柱形区域的横截面，在没有磁场的情况下，带电粒子（不计重力）以某一初速度沿截面直径方向入射时，穿过此区域的时间为t；若该区域加垂直该区域的匀强磁场，磁感应强度为B，带电粒子仍以同一初速度沿截面直径入射，带电粒子飞出此区域时，速度方向偏转了
，根据上述条件可求得的物理量为（）
| A．带电粒子的初速度 |
| B．带电粒子在磁场中运动的半径 |
| C．带电粒子在磁场中运动的周期 |
| D．带电粒子的比荷 |
图中为一“滤速器”装置示意图。a、b为水平放置的平行金属板，一束具有各种不同速率的电子沿水平方向经小孔O进入a、b两板之间。为了选取具有某种特定速率的电子，可在a、b间加上电压，并沿垂直于纸面的方向加一匀强磁场，使所选电子仍能够沿水平直线OO'运动，由O'射出。不计重力。可能达到上述目的的办法是（ ）
| A．使a板电势高于b板，磁场方向垂直纸面向里 |
| B．使a板电势低于b板，磁场方向垂直纸面向里 |
| C．使a板电势高于b板，磁场方向垂直纸面向外 |
| D．使a板电势低于b板，磁场方向垂直纸面向外 |
如图所示的电路，R1＝R3＝R4＝R5＝R，滑动变阻器R2的总电阻为2R，其滑片P恰处在正中，电源的内阻不计。电键S1闭合，单刀双掷开关S2合在a端，此时平行板电容器C的带电量为Q，如果将R2的触片滑到最右端（）
| A．电容器C的带电量变为2Q/3 |
| B．电容器C的带电量将变为Q/3 |
| C．再将S2由a合向b端，将有向右的瞬时电流流过R4 |
| D．将S2由a合向b端后，通过电阻R5的电量为2Q/3 |
在空间中水平面MN的下方存在竖直向下的匀强电场，质量为m的带电小球由MN上方的A点以一定初速度水平抛出，从B点进入电场，到达C点时速度方向恰好水平，A、B、C三点在同一直线上，且AB＝2BC，如图所示。由此可见（）
A．电场力为2mg
B．小球带正电
C．小球从A到B与从B到C的运动时间相等
D．小球从A到B与从B到C的速度变化量的大小相等
如图所示，用相同导线绕制的边长为L或2L的四个闭合导体线框，以相同的速度匀速进入右侧匀强磁场。在每个线框进入磁场的过程中，M、N两点间的电压分别为Ua、Ub、Uc和Ud。下列判断正确的是（）
| A．Ua<Ub<Uc<Ud | B．Ua<Ub<Ud<Uc |
| C．Ua=Ub<Uc=Ud | D．Ub<Ua<Ud<Uc |