水体富营养化可形成水华现象，蓝藻是水华中常见的藻类之，请回答下列问题：
（1）从细胞结构上分析，蓝藻属于___________ （原核、真核）生物，蓝藻可以进行光合作用是因为含有叶绿素和___________。
（2）水体中导致蓝藻爆发的主要原因是过量的N、P等无机盐。不久，蓝藻也大量死亡，使水体发臭，从生物因素的角度分析，导致水体发臭的原因是______________________。
（3）某小组分别于早晨和下午在该水体的同一地点，同一水层取得两次样本，测得甲组PH为7．3，乙组PH为6．0，则取自早晨的水样是___________组，理由是_________________________________。
（4）近年来，研究者发现采用投放以浮游植物为食的鱼类和种植荷花构建生物修复系统的方法，收到较好的效果。在该修复生态系统中，主要的生产者是___________，鱼类属于该生态系统中的___________。生物修复系统构建后，藻类与荷花存在___________关系，藻类与鱼存在___________关系。经过一段时间运行后，群落结构趋于稳定，群落的这个变化过程属于___________演替。
（5）控制蓝藻疯长的同时“变废为宝”是减轻绿色灾害的有效途径，从蓝藻中提取的___________能发出紫色荧光的藻蓝蛋白，可作为生物实验研究中的___________。
如图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域，图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图。请回答下列问题。
(1)观察根尖有丝分裂时应选择区细胞，请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞A、B、C、D的正确顺序：，该区域的细胞中能产生ATP的细胞器有。
(2)细胞是独立分裂的，但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程，原因是_______________________________________________________________。
(3)某同学在显微镜下观察到了A图像，发现了赤道板，请你评价他的观察结果：
_________________________________________________________________ 。
(4)观察细胞质壁分离时可选择区细胞，③和④过程中细胞核遗传物质___(填“会”或“不”)发生改变。
(5)若下图E、F、G、H表示该个体有性生殖过程中不同时期的细胞，a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化。
根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律，判断a、b、c分别是指什么结构或物质：
a；b；c ____________________。
为研究植物的光合作用过程及速率，某生物兴趣小组开展了如下实验。图1是番茄光合作用过程图解，图2是在密闭、透明的玻璃小室中培养番茄的幼苗，图3是图2装置在自然环境下，测定并记录夏季一昼夜(零点开始)小室内植物氧气释放速率的变化。
(1)由图1可知，甲、乙分别代表的物质是_____________________________、
。要想使叶绿体内A的含量快速下降，可以改变的环境条件是。光反应中O2的生成发生在类囊体膜内，产生的O2扩散到邻近的线粒体中被利用至少要经过层生物膜。
(2)在适宜温度和光照条件下，向图2所示的装置通入14CO2。当反应进行到0.5 s时，14C出现在A中；反应进行到5 s时，14C出现在(CH2O)和B中。该实验是通过控制(条件)来探究CO2中碳的转移路径，用到的实验方法为
。
(3)将图2所示的装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜(零点开始)小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图3所示曲线。观察装置中液滴的位置，c点时刻的液滴位于起始位置的侧，液滴移到最右点是在一天中的点。在12点之后的下午某时间段内，记录液滴的移动，获得以下数据：
| 每隔20分钟记录一次数据 |
|||||
| …… |
25 |
27 |
31 |
37 |
…… |
该组实验数据是在图3所示曲线的段获得的。
(4)要测定图2装置中植物的呼吸作用强度，请简要叙述实验的设计思路：
①设置如图2一样的装置，将该装置。
②控制与图2相同的。
③每隔20分钟记录一次液滴刻度数据。
图甲是物质A通过细胞膜的示意图。请回答以下问题。
(1)物质A跨膜运输的方式是，判断理由是。其运输方式也可用图乙中的曲线表示。如果物质A释放到细胞外，则转运方向是(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)。
(2)图甲中细胞膜是在(填“光学显微镜”或“电子显微镜”)下放大的结果。该模型被称为，科学家用该模型很好地解释了生物膜的结构及特点。
(3)图中物质B指的是，该物质彻底水解的产物是。
(4)图乙中曲线①反映出物质运输速率与有关，曲线②Q点之前影响物质运输速率的因素可能有。
某DNA片段所转录的mRNA中尿嘧啶占28%，腺嘌呤占18%，则这个DNA片段中胸腺嘧啶和鸟嘌呤分别占_______、__________。
下图为大肠杆菌DNA分子结构图示（片段）。请根据图示分析并回答：
(1)3有______种，中文名称分别是_______，__________。
(2)DNA被彻底氧化分解后，能产生含氮废物的是（用序号表示）______与______。
(3)假定该大肠杆菌含14N的 DNA的相对分子质量为a，若将其长期培养在含15N的培养基中，便得到含15N的DNA，相对分子质量为b。现将含15N的 DNA大肠杆菌再培养在含14N的培养基中，子一代 DNA的相对分子质量平均为 ________________，子二代DNA的相对分子质量平均为________________。