“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理也会变成谬误。”列宁这句话强调的是
| A．真理的客观性 | B．真理的条件性 |
C．真理的反复性 |
D．真理的无 限性 |
从“嫦娥奔月”的神话，到“千里共婵娟”的词句，“月亮”寄托着中国人浓厚的情感因素和文化情结，成为中国传统文化中浪漫美好意向的形象符号。我国探月活动的成功，可以说是以科学技术的成就续写传统文化中“奔月”理想的佳话。这种渗透在科技探索活动中的民族情感和文化情结
①凝聚着自信自尊，是维系民族生存和发展的精神纽带
②体现着与时俱进，是进行科学技术探索的主要动机
③蕴涵着美好憧憬，激励人们自强不息、奋发有为
④充溢着浩然正气，对社会与人的发展起着积极推动作用
| A．①② | B．①③ | C．③④ | D．②④ |
京剧是中华民族文化的瑰宝，经历数代艺术家千锤百炼。虽然当今舞台上可运用的高科技手段层出不穷，但京剧还得从传统的韵味上下工夫。材料主要强调
| A．文艺----精神生活的展现 | B．继承----文化创新的根基 |
| C．创新----文化发展的实质 | D．传统----文化永续的源泉 |
一座城市的记忆，往往源自一些特殊的文化符号。杭州那条“文艺范”的地铁，从壁画泥雕到水墨石凳，无处不在的“江南风”让人们在地下空间也能欣赏到风景。而为了留住这些文化记忆，杭州舍弃的广告收入每年至少有2000万元。杭州市的这一做法
①坚持了文化与经济相互交融②增强了城市的文化底蕴
③创新了文化传播方式④丰富了传统文化的内涵
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
教育是文化传播的重要途径，而传媒在文化传播中发挥着重要作用，大众传媒更是现代文化传播的主要手段。关于教育与大众传媒的关系，正确的是
| A．教育始终借助大众传媒 |
| B．大众传媒使教育突破了狭小的课堂，走向了更为广阔的空间 |
| C．文化传播的途径是多样的，传媒也日益多样化 |
| D．教育的普及加速了文化传播 |
据悉，第三届“西安交通大学国际文化节”在西安开幕，来自全球76个生源国的近千名外国留学生通过歌舞、展板及汉语朗诵的方式进行“多元文化”的交流并一同讲述他们的“中国故事”。各国之间互派留学生和访问学者
①是一种更为直接的文化传播方式
②促进了文化的传播、继承与发展
③有利于增强中华文化的国际影响力
④是一个民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |