回答下列Ⅰ、Ⅱ题：
I. 植物A有一个很特殊的CO2利用方式，夜间气孔开放，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中（如图一）；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸分解释放CO2用于光合作用（如图二）；植物B的CO2利用过程如图三所示，请回答下列问题：
（1）植物A夜晚能吸收CO2却不能合成（CH2O）的原因是没有光照，光反应不能正常进行，不能为暗反应提供所需的 ，白天植物A进行光合作用所需CO2的来源有 和 。
（2）某课题组为验证上述植物A和植物B夜晚生理代谢的差异，利用左下装置设计实验。请补充下表有关内容（实验前检测空气中CO2的浓度）
（3）实验1h后反应瓶内CO2 浓度的变化是 变量。
Ⅱ. 1962年，美国生态学家奥德姆在农场的荒地上用含32P的溶液喷洒于杂草上，然后定时检测生物体内32P的出现顺序，以研究该荒地中几种生物之间的关系。已知甲、乙为动物，丙是一种腐生细菌，如图所示。
（1）若甲、乙之间存在捕食关系，则捕食者应是 生物。
（2）该荒地经过一段时间后，生态系统的物种丰富度将 （增大/减小），该生态系统的 稳定性逐渐提高，发生在该生态系统的演替属于 。
（3）调查该荒地土壤小动物类群丰富度，常用 的方法进行采集。采集的小动物可以放入体积分
数为70%的 溶液中，有些小动物用肉眼难以识别，可借助 进行观察。
自1997年成功地克隆出“多利”以后，“克隆”一词风靡全球。在一般人眼里，克隆就是复制动物，其实，克隆的含义要比此广得多。请阅读下列材料：
材料一：过去，一个糖尿病人一年的胰岛素用量要从40至50头猪体内提取，现将人工合成的胰岛基因转移到大肠杆菌体内，并随大肠杆菌的繁殖快速扩增，然后在大肠杆菌内合成大量的胰岛素，大大降低了医治糖尿病的成本。
材料二：单克隆抗体在医疗方面发挥着越来越重要的作用。最初获得单克隆抗体的过程是：老鼠的骨髓瘤细胞+已免疫的B淋巴细胞→选择培养基培养选取杂交瘤细胞并使之扩大增殖→将杂交瘤细胞接种在培养瓶或注射到动物体内→分离纯化单克隆抗体。
材料三：器官移植是重要的医疗手段之一，但许多病人却因为得不到适合自己的供体器官错过了最佳医疗期。胚胎干细胞（可保存在干细胞库里）经诱导可以形成多种器官。
材料四：植物除了通过种子繁殖，还可以通过以下方式繁殖：植株的组织细胞→诱导形成愈伤组织→分化出不定芽→继续增殖→生根成苗→幼苗移栽。这种繁殖实质上就是植物克隆。（1）材料一包含了 的克隆。
（2）材料二中运用了技术，若是植物细胞，需用 酶除去细胞壁，这一技术在一定程度上解决了杂交育种的 问题。
（3）材料三中由自身的胚胎干细胞诱导形成器官，不仅能缓解供体器官的短缺，还具有另一优点，即 。
（4）应用材料四中的方法繁殖植物又叫 。这种方法在 和 方面具有重要的意义。
阅读材料，完成下列问题：
植物组织培养技术应用范围很广。科学家通过植物组织培养方法，诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状结构（胚状体），然后将胚状体包埋在一个能提供营养的胶质中，便成了所谓的“人工种子”。我国科学家利用组织培养技术已成功地在烟草、水稻、小麦和玉米等植物上诱导出胚状体，世界各国正着手于将人工种子推向商品化。
（1）通过试管培养植物组织。获得胚状体要经过哪些过程？ 。（2）用于植物组织培养的培养基中除植物激素、蔗糖和维生素等有机物外，还应有 ，且操作过程应在条件下进行 。
（3）若胚状结构在试管中继续培养，则可培育出完整的植株幼苗，这体现了植物细胞的 。
人工种子是人们模仿天然种子的结构制造出来的生命有机体，它能像种子一样萌发生长，长成植物。人工种子的核心部件是个被外层物包埋的具有类似于胚功能的胚状体。胚状体不同于一般的种子胚，它是由非合子细胞分化形成的类似于胚的结构物，所以，又称“体细胞胚”或“花粉胚”。胚状体在一定的条件下，可以通过胚发育过程形成植株。胚状体可从悬浮培养的单细胞中得到，也可通过试管培养的愈伤组织、花粉胚囊获得。将胚状体包埋在一个能提供营养的胶质中，便成了所谓的“人工种子”。
据上述材料完成下列问题：
（1）材料中的胚状体是___________________________的产物，培育胚状体利用了_________这项生物技术。
（2）包埋胚状体的胶质可看作自然种子的哪部分结构？___________________________。
（3）该项技术的成功应用反映了细胞的_________性。
（4）由人工种子萌发成的植株是否可育？_______________________________________。
阅读材料，完成下列问题：
植物组织培养技术应用范围很广。科学家通过植株组织培养方法，诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状结构（胚状体），然后将胚状体包埋在一个能提供营养的胶质中，便成了所谓的“人工种子”。我国科学家利用组织培养技术已成功地在烟草、水稻、小麦和玉米等植物上诱导出胚状体，世界各国正着手于将人工种子推向商品化。
（1）通过试管培养植物组织，获得胚状体要经过______________、______________过程。（2）用于植物组织培养的培养基中除植物激素、蔗糖和维生素等有机物外，还应有______________，且操作过程应在______________条件下进行。
（3）若胚状结构在试管中继续培养，则可培养出完整的植株幼苗，这体现了植物细胞的______________。
根据胡萝卜的组织培养实验完成有关问题：
（1）该实验的实验原理是：植物体的根、茎、叶细胞一般都具有______________，在一定的______________条件下，可以______________形成______________，将______________转接到含有不同______________成分的培养基上，就可以诱导其______________生成______________，进而发育成完整的小植株。
（2）在组织培养实验中，为什么要强调所用器械的灭菌和实验人员的无菌操作？
（3）在本实验中，切取胡萝卜块时强调要切取含有形成层的部分，原因是____________________________，胡萝卜的其他部分（如茎、叶、花）是否也能培育成小植株？ 。理由是__________________________________________ 。
（4）胡萝卜组织块接种到诱导培养基上培养过程中，必须控制的环境条件是____________________________ 。
（5）请根据胡萝卜的组织培养实验过程，概括出植物组织培养技术的流程图。