下为验证胰岛素能降低血糖浓度，某同学给几个刚进食的小鼠的腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸性生理盐水配制)，观察现象。若小鼠出现惊厥，则达到目的。下列相关叙述不正确的是（ ）
| A．为使反应出现得较快且明显，实验前，应将小鼠饥饿处理，以消耗肝糖原 |
| B．应设置注射等量酸性生理盐水的对照组，且注射的部位、方法同实验组 |
| C．应设置口服胰岛素的实验组，对照组灌喂等量的清水 |
| D．出现惊厥现象后，还应对其中的—半注射葡萄糖溶液抢救，另一半不予抢救 |
如图为某群居生活动物的种群数量增长的“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述错误的是（）
| A．改善空间和资源条件有望使K值提高 |
| B．bc段种群增长速率逐渐下降，是因为出生率小于死亡率 |
| C．从b～c相对于a～b的变化过程中，其天敌捕食成功率将会增加 |
| D．当种群达到c点后，种内斗争的程度最激烈 |
右图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，
据此分析得出的正确表述是（）
| A．在K/2时控制有害动物最有效 |
| B．图示规律可作为控制人口增长的依据 |
| C．该图可用于实践中估算种群最大净补充量 |
| D．在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量 |
萤火虫通过闪光来识别同伴；草原上的鸟在发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀为雌鸟发出信号；某种植物根系能分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物，如将这类物质在作物播种前施入土中，就可以使休眠孢子提前发芽，使其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用（）
| A．物理信息；化学信息；行为信息 |
| B．物理信息；行为信息；化学信息 |
| C．行为信息；物理信息；化学信息 |
| D．化学信息；行为信息；物理信息 |
下图表示数量处于动态平衡状态的某种群在受到某些因素影响后种群数量发生变化的曲线图。下列相关叙述中不正确的是（）
| A．若图①所示为草原生态系统中某种群，则a点后的变化可能原因是过度放牧 |
| B．若图②所示为某发酵罐中菌种数量，则b点后的变化原因可能是增加营养供应 |
| C．图③c点后发生的变化表明生态系统的自动调节能力有一定限度 |
| D．若图④所示为海洋中某鱼的种群，d点时进行捕捞的最大捕捞量应大于K/2 |
下图示种群年龄组成的三种类型，解读此图可获得的信息是（）
①a、b、c可分别表示同一物种的三个不同种群中各年龄期个体在种群中所占的比例
②三个种群中处于繁殖期的个体数之比是a>b>c
③三个种群的出生率之比是a>b>e
④三个种群的迁入率与迁出率之比是a>b>c
| A．①③ | B．①②③ | C．①③④ | D．②③④ |