在各种比赛中，有人具有争金夺银的能力，但在关键时候，却瞻前顾后，畏首畏尾，缺乏信心，结果痛失良机。这启示我们
| A．要做好量的积累，为实现事物的质变创造条件 |
| B．在条件成熟时，要果断地抓住时机，促成质变 |
| C．事物发展从量变开始，量变是质变的必要准备 |
| D．事物不断发展，在新质的基础上又开始新的量变 |
“少年安能长少年，海波尚变为桑田。”唐代诗人李贺的这一诗句体现了（）
| A．运动是永恒的、绝对的和有条件的 | B．运动是物质的唯一特性 |
| C．运动是物质的固有属性和存在方式 | D．运动是静止的特殊状态 |
“所谓科学发展观，就是用科学的世界观和方法论来看待和解决为什么发展，为谁发展和怎样发展的问题。”据此回答下列各题。世界观和方法论的关系是（）
| A．世界观和方法论互为一体、相互决定 |
| B．世界观和方法论相互影响、相互促进 |
| C．世界观决定方法论，方法论体现世界观 |
| D．世界观是指人们对整个世界以及人和世界关系总的看法和根本观点 |
哲学要研究的问题有许多，其中有一个贯穿哲学发展始终的基本问题，即：
| A．思维和存在的关系问题 | B．主观精神与客观精神的关系问题 |
| C．可知与不可知的关系问题 | D．意识和物质的辩证关系问题 |
马克思主义哲学的变革表现在它实现了（）
①唯物主义与辩证法的统一
②世界观和方法论的统一
③唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统一
④革命性和科学性的统一
| A．①②③④ | B．②④ | C．①③ | D．①③④ |
“廉从小处见，洁自心中生。”“惩教结合反腐败，德法并重促和谐。”这是两副廉政楹联。据此回答下列各题。从辩证法角度看，这两副楹联体现了
①意识对客观事物具有反作用 ②内因是事物变化发展的根据
③外因是事物变化发展的条件 ④外因只有通过内因才能起作用
| A．①④ | B．②③ | C．②③④ | D．①②③④ |
这两副楹联给我们的启示是
| A．要重视精神的力量 | B．要重视内因的作用 |
| C．要重视外因的作用 | D．要坚持内外因相结合的观点 |
“严师出高徒”强调的是：
| A．内外因的共同作用 | B．外因的作用 |
| C．内因的作用 | D．联系的作用 |
关于矛盾，下列说法正确的是：
| A．矛盾是事物发展的动力和源泉 |
| B．对立统一是事物变化发展的根本原因 |
| C．主次矛盾和矛盾主次方面是矛盾特殊性的两种情形 |
| D．矛盾的普遍性和特殊性是矛盾的两个基本属性 |